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新课程原则的三维目的是,知识与技能,过程与措施,情感态度与价值观,它集中体现了新课程的基本理念,集中体现了素质教育在学科课程中培养的基本途径,集中体现了学生全面和谐发来自展,个性发展和终身发展的客观规律,在三维目的中,情感态度与价值观,对所采用
教育学主讲人:谢谢回些护犯谓章莲赣南师范学学院教育科科学与技术术系1、理解课目标与与教育目的的、培养目目标、教学学目标的关关系2、了解济限合在帝你溶钱命顺著解我国基基础教育育各阶段段的课程程目标及及新课程程目标的的时代意意义3、理解解并识记记课程结结构的内内涵,了了解
小学语文课程原则的总目的,一,总目的1在语文学习过培养爱国主义感情,社会主义道德品质,逐渐形成积极的人生态度和对的的价值观,提高文化品位和审美情趣,2结识中华文化的丰厚博大,吸取民族文化智慧,关怀现代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优
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新课程培养目标的要点及其特点新课程培养目标的要点公民意识,价值观念,社会责任感,创新精神和实践能力,科学人文素养和环境意识,终身学习的基础知识,基本技能和...
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题目:新的培养目标是什么?
解析:新课程的培养目标应体现时代要求。使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统... 查看完整解析>>
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新课程标准的培养目标目标,培养,课程,课程标准,新课需程目标,新课程标准,课程标准新课程 文档格式: .doc 文档: 43.0K 文档页数: 7页 顶 /踩数: 0 / 川氧井洲胞气丝直领0 收藏...
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1个回答 - 提问时间:2013年10月12日
般调干动许去始沉足新课程标准的培养目标.doc 43.0K, 7页, 42次阅读 [立即下载] 举报 分享于2014-03-28 23:44 长文档看不完?收藏高清版到A读 君,已阅读到文档结尾...
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在此意义上 够击开座能死,在新课程改革的背景下 ,七策丝学校培养目标应该是指根养增自浓款块各级各类学校对学校进行全面分析、研究,在国家制定的培养目标指导下,都感着空茶商根据地域 、学校的不同特点制定的...
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1新课程标准的三维境目标是,知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观,它集中体现了新课程的基本念,集中体现了素质教育在学科课程中培养的基本途径,集中体现了学...
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第一章新课程目执标与新课程标准 1993年2月13日,中共中央、国务院印发了《中国教育改革和发展纲要》,在教育结构方面做出了重大调整,提出“以九年义务教育为基础,大...
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新课程标准的培养目标
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