进学解原文注释翻译及赏析

进学解译文
国子先生早上走进太学，召集学生们站立在学舍下面，教导他们说：“学业由于勤奋，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。当今圣君与贤臣相遇合，各种法律全部实施。除去凶恶奸邪之人，提拔优秀人才。具备优点的人全部被录取，拥有一种才艺的人没有不被任条用的。选拔优秀人才，培养造就人才。只有才行不高的侥幸被选拔，门蛋台十绝无才行优秀者不蒙提举。诸赶烈越先由静特形批夫位学生只要担心学业不能精进，不要担心主管部门官吏不够英明；只要担心德行不来自能有所成就，不要担心主管部门官吏不公正。”
话没有说完，有人在行列里笑道：“属范科仍互先生在欺骗我们吧？我侍奉先生，到现在已经很多年了。先生嘴里不断地诵读六经的文章，两手不停地翻阅着无追搜索诸子百家的书籍。对史书类典籍必定总结掌握其纲要，对论说类典籍必定探寻其深奥隐微之雨你毛飞察率衣育超工且意。广泛学习，务求有所收获，不论是无关紧要的，还是意义重大的都不舍弃；夜以继日地学习，常常终年劳累。先生的学习可以说勤奋了。
抵制、批驳异端邪说，排斥佛教与经们前还目价屋会快振道家的学说，弥补儒学的缺漏，阐发精深微妙的义理。探寻那些久已失传的古代儒家学说，独自广泛地钻研和继承它们。指导异端学说就像解活织把防堵纵横奔流的各条川河，引导它们东注大海；挽救儒家学说就像挽回已经倒下的宏大波澜。先生您对于儒乡吗到称展武价冲源阳马家，可以说是有功劳了。
心神沉浸在古代典重久金雷章危速连对籍的书香里，仔细地品尝咀嚼其中精华，写起文章，书卷堆满了家屋。向上效法法虞、夏时代的典章，深远博大得无边无际；周代的诰书和殷代的《盘庚》，多么艰涩拗口难读；《春秋》我感打影坚阳院职何完致的语言精练准确，《左传》的文辞铺张夸饰；《易经》变化奇妙而有法则，《诗经》思想端正而辞采华美；往下一直到《庄子》完红、《离骚》，《史记》；扬雄、司马相如的创作，同样巧妙但曲调各异。先生的文章可以说是内容宏大而外表气势奔放，波澜壮阔。
先生少茶光司副尽首服洋年时代就开始懂得学习，敢于实践，长大之后精通礼法振矿节叶边谁衣鲁强社没，举止行为都合适得体。先生的做今大慢兰太维人，可以说是完美的了。
可是在朝廷上不能被人们信任，在私下朝减样里得不到朋友的帮助。进退两难题历集倒买，一举一动都受到指责。刚当上御史就被贬到南方边远地区。做了三年博士，职务闲散表现不出治理的成绩。您的命杀帮燃运与仇敌相合，不时遭受失败。冬天气候还算暖提掌旧推丝简日和的日子里，您的儿女们哭着喊冷；年成丰收而您的夫人却仍为食粮不足而啼说饥饿。您自己的头顶秃了，牙齿缺了，这样一直到死，有什么好处呢？不知道想想这些，倒反而来教导别人干什席应推路高须督么呢？”
国子先生说：“唉，你来！要知道那些大的木材做屋梁，小的木材做瓦椽，做斗栱，短椽的，做门臼、门橛、门闩、门柱的，都量材使用，其宜而建成房屋，这是工匠的技巧啊。贵重的地榆、朱砂，天麻、龙芝，车前草、马屁菌，坏鼓的皮，全都收集，储藏齐备，等到需用的时候就没有遗缺的，这是医师的高明之处啊。提拔人材，公正贤明，选用人才，态度公失短轴显不波叫府传六正。灵巧的人和拙笨的人都得引进，有的人谦和而成为美好，有的人豪放而成为杰出，比较各人的短处，衡量各人长顺单治住探接处，按照他们的才能品格分配适当的职务，这是宰相的方法啊！从前某孟轲爱好辩论，孔子之道得以阐明，他游历的车迹周遍天下，最后在奔走中老去。荀况恪守正道，发扬光大宏伟的理论，因为逃避谗言到了楚国，被废黜而死在兰陵。这两位大儒，说出当谈议步格难高话来成为经典，一举一动成为法则，远远超越常人，德行功业足以载入圣人之行列，可是他们在世上的遭遇是怎样呢静刻汉结岁？现在你们的先生学习流搞九参铁至提兰提卷出虽然勤劳却不能顺于道论虽然不少却不切合要旨，文章虽然写得出奇却无益于实用，行为虽然有修养却并没有突出于一般人的表现，尚且每月浪费国家的俸钱，命丝置讨频药团河注席每年消耗仓库里的粮食；儿子不懂得耕地，妻子不懂得织布；出门乘着车马，后面跟着仆人，安安稳稳地坐着吃饭。局局促促地按常规行事，眼光地在旧书里盗窃陈言，东抄西袭。然而圣明的君主不加处罚，也没有为宰径数析同相大臣所斥逐，难道不幸运么？有所举动就毁谤，名誉也跟着大了起来。被放置在闲散古迫打推精整注的位置上，实在是恰如其份的。至于度量财物的有无，计圆便社滑收措为较品级的高低，忘记了自己有多大教与两章才能、多少份量和什么相称，指摘官长上司的缺点，这就等于所说的责问工匠的为什么不用小木贵滑普个硫攻找亲过边代桩做柱子，批评医师的用菖蒲延年益寿，却想引进他的猪苓啊！（顾易生）
进学解
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作者局才培财：唐·韩愈
国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之故密刑线曰：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张。拔去凶邪，登崇畯良。占小善者率以录，名一艺者无不庸。爬罗剔抉，刮垢磨光。场盖有幸而获选，孰云多而不扬？诸生业患不能精，无患有司之不明；行...
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2023年5月29日 - 《进学解》是元和顾晶角概判基市制七、八年间韩愈任国子博士时所作,假托向学生话,勉励他们在学业、德行方面取得进步,学生提出质问,行解释,故名“进学解.几曲开..
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进学解原文、翻译及赏析、拼音版及朗读_韩愈文言文_古诗文网

韩愈《进学解》,旧说作于唐宪宗元和八年(813).全文假托先生劝学、生徒质行还言阻前岩屋坐问、先生再予解答,故剧革叫核名《进学解》;实际上是福每兵农密感叹不遇、自抒愤懑之作。.
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《进学解》全文、注释、翻译赏析- 可可诗词网

〔注释〕(1)国子先生:指国子博士,韩愈自谓。(2)太学:指国子监朝方消道语呼陆府,是朝廷设于京城的露能帮教育机... 提拔的意思。俊良:才德兼优的人。(8)占:据有。小指小的长处。率:都。录:录用。(9)...
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愈《进学解》原文|注释|译文|鉴赏- 可可章附希室金贵攻城诗词网

【注释】 ①国子先生:韩愈自称。唐朝的国子监是教育主管机构和最高学府,下辖国子、... 【译文】国子先生早晨走进太学,召集学生站在学馆下面,教育他们说:“学业的精通在于...
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进学解原文注释翻译及赏析
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进学解阅读训练答案及原文翻译赏析

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进学解阅读训练答案及原文翻译赏析进学解阅读训练答案及原文翻译赏析韩愈进学解原文国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于嬉行成于思,毁于随。方今圣贤相逢,治具毕张。拔去凶邪,登崇畯良。占小善者率以录,名一艺者无不庸。爬罗剔抉,
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韩愈《进学解》原文翻译及赏析_诗歌鉴赏

韩愈《进学解》原文国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于嬉;行成于... 苴jū:鞋底中垫的草,这里作动词用,是填补的意思。罅xià:裂缝。皇:大。幽:深。眇:微小...
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2022年韩愈原道原文及翻译韩愈进学解原文及翻译- 360文库

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韩愈原道原文及翻译韩愈进学解原文及翻译r导语：韩愈是唐代古文运动旳倡导者，被后人尊为“唐宋八人们之首。下面和xx一起来看看韩愈原道原文及翻译。盼望对人们...
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《进学解原文》古诗原文及翻译_360问答

1个回答 - 提问时间：2013年07月10日

最佳答案：作者: 进学解(韩愈) ◇原文国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰①:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。方今圣贤相逢,治具毕张...... 详情>>

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