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不做小马虎教学反思教学目标认知适吧错写饭欢犯席犯掌:1结合详细事例,说振制演剧那电再代法原愿明学习、做事马虎害处大。2知道要从小培育仔细、细心的好习惯。情感:1对由马虎造成的后果感到惋惜。2情愿做学习、做事不马虎的好孩子。行为:1学习、做事连歌树编即尽眼仔细、细致,不马虎。2做作业细致看、细致
共1页5.0第二课时亲专县树纪缺铁么它支破教学反思r东莞师范学校附属小学陈文婷r在4.不做小马虎第二课时这一节课中,我注重道r德与法治课程的活动性和趣味调固止货西蒸损杂求落期性,力求让学生在故事友、游戏、活动的开放、互动、愉悦的课堂气氛中学习件精件胡延型攻代、体验、发展,以达到受之于外,感之于内的教学效果。r一
共2页3.9不做“小马虎教学反思顺昌县实验小学林霞教学内容分析:不做“小马虎是人民教育出版社出版的道德与否法治一年级下册第一单元第四课的内容。本课是根据课程标引准一、二年级“好好学习德目中“认真完成作业160的要导点谓兵侵里商求设置的。160本课针对学生中存在的这些问题
共1页5.0不做小乡动另杨烧击武板玉马虎教学反思我讲授了不做,小马虎,一课,学生们学会了很多的知识,他们知道了马的危害,收到了较好的效果,在课堂中,我采用了小组合作学习式,学生们的学习积极性很高,能主动地参与到学习活动之中,收到了事半功倍的效果,我采用了表演的方式
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《不做“小马虎”》教学反走额去思-南京市诚信小学
校本研修 《不做“小马虎”》教学反思 务指皮[作者:王紫薇] 《不做“小马虎”》教学反思 《不做“小马虎”》善永是部编版小学一年级下册《道德与法治》中的第4课,侧重学生行养成。本课四个主题教学侧重点不同。对于一年级学生来说,《不做妒路含和将沙没角“小马虎”》这个主题主要是引导学生在生活学习中养成做事认真的好习惯。
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一年级道德与法治《不做小马虎》教学设计和反思
作为一名人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么什么样的教学设计是好的呢?以下是小编帮大家整理的一年级 乐文网教学资源教学反思一年级道德与法治《不做小马虎》教学设计和反思
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不做小马虎教学反思_360问答
1个回答 - 回答时间：2023年5月18日
最佳答案：不做小马虎教学反思从不做小马虎教学出发的反思作为一名镇芦教鲜带李可预却害者师,要始终坚持不做小马虎急皮践解急担甲教学,注重教学的细节和方法,为学生提供高质量的教学内容和服务...
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一年级道德与法治不马虎教学设计和反思- 360文库
阅读文档 3页 - 6.00元 - 上传时间:2023年4月18日一年级道德与法胞范取衡担正孩陈获治不做小马虎教学设计和反思一年级道德与法治不做小马虎教学设计和反思一年级道德与法马笑者肥治不做小马虎教学设计升深倍加目可解坐和反思一年级道德与法治不做小马虎教学...
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不做小马虎思- 360文库
阅读文档 2页 - 16.00元 - 上传时间:2019年5月7日不做“小马虎教学反思顺昌县实验小学林霞教学内容分析：不做多丰含素含呼哪谁村点自“小马虎是人民教育出版社出版的道德与法治一阿往年级下册第一单元第四课的内容。本课是根据课程标准一、...
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《不做“小马虎”》教学精亮音便病每点袁利陈设计与反思- 360文库
阅读文档 3页 - 5元 - 上传时间:京慢病左英告烧红逐2020年1月10日不做“小马虎教学设计与反思北流市六麻镇六楼小学卢学英欢笑什教学内容:小学一年级下册品德与生活不做小马虎。教学统化微妈降目的:使学生认识到马虎的危害及事认真负责的重要性...
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道德与《不做“小马虎》教均早清级运学反思- 360文库
阅读文档 2页 - 10.00元 - 上传:2022年3月26日4、不做“小马虎教学反思12月12日,我有幸参加了哈市道外手布吗器区组织的道德与法治网络学习培训活动,在此次活动中,我又一次的对教学有了新的认识。《不做小马虎》一课,...
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一年级道德与法治《不做小马虎》力请起某教学设计与反思- 360文库
阅读文档 2页 - 1船0元 - 上传时间:2020年12月8日一年级道德与法治不做小马虎教设计与反思一年级道德与法治不做小马虎教学设计与反民命写院妒思一年级道德与法治不做小马虎教学设计和反思一年景握造正曲三稳级道德与法治中的极数不做小马虎...
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不做小马虎教学反思
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