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1办须个回答 - 提问时间:2018年06月07日
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学生个体差异,体现因材言照独今施教的原则,充分发展学路等通生的个性特长,在教育中既要把握学生整体性特征,又要顾及学生个性化特点.学生成绩不佳,除了教师的教学活动仍然偏重于知识传授,忽视对学生的智触后季即员老能发展等因素有关外,漠视学生在知识能力上的似基给合从吗五仍育个体差异,对“因材施掌晚会通视斗等钟提轻关教”原则贯彻不力,恐怕也是主要原因.因此,在教育教学过程中,我尽可能做到及时转变自己的角色,并随时注意摒弃自己的陈规陋习,解...
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怎样做到因材施教
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