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想到没有和我一起游乐的人,于是(我)前往承天寺寻找张怀民.东月朗照,激发了作者的游兴,想到没有“与乐者”,未免美中不足,因而寻伴,这时错觉生趣,情感触动,于是记下此景此情,顺理成章,一切是那么的和谐自然,毫无雕饰造作之感.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.
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《记承天寺夜游》表达的感情是微妙而复杂的,贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲都包含其中.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.第一部分(前三句)记叙:首句点明夜游的时间,为美好的月色而心动,遂起夜游之意。.
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记承天寺夜游(10)--单位名北流市塘岸镇教师姓名吴章琼填写时间2021年8月20日称学科语文年级/册八年级〔上〕教材版本统编版课题名称记承天寺夜游难点名称感受《记承天寺夜游》作者的特殊心境,领悟作者
记承天寺夜游苏轼写作背景苏轼生活的时代大兴“新法,改革之风大盛。由于他反对王安石“新法而被调离出京。神宗元丰二年1079年,因御史李定、何正臣等说他写诗讽刺了“新法而被捕入狱。这就是当年有名的“乌台诗案乌台,指当时的御史府。经过长时间的审问
记承天寺夜游作者:苏轼人教版初中八年级课件前言记承天寺夜游是宋代文学家苏轼创作的一篇古文。文章对月夜景色作了美妙描绘,真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段,也体现了他与张怀民的深厚友谊与对知音甚少的无限感慨,同时表达了他壮志难酬的苦闷及自
记承天寺夜游教学实录2015年西宁市教师基本功大赛一等奖王峰执教、整理西宁市第二十八中学,青海西宁810000师:林语堂在苏东坡传中说:“他给天下写出了四篇他笔下最精的作品,一首词赤壁怀古,两篇月夜泛舟的前、后赤壁赋,一篇记承天寺夜游。qu
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译文及注释 译文 元丰六年十月十二日夜晚,我正准备解衣入睡,恰好看到月光从门户照进来,于是高兴地起身出门。想到没有和我一起游乐的人,就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡,(我们)就一同在庭院里散步。月光照在庭院中,像积水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错,原来是院中竹柏的影子。哪一个夜晚没有月亮?又有哪个地...
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念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.第一层叙事:交待了时间,地点和夜游原因.在这种情况下,作者写了这篇短文,对月夜的景色作了美妙的描绘,真实的记录了他当时生活的一个片段。.
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