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相较于传统的数据,人们将大数据的特征总结为5个“V”,即体量大(Volume)、速度快(Velocity)、模态多(Variety)、难辨识(Veracity)和价值密度低(Value)。这五个特征都对信息技...
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考试数据分析系统.用于对考试数据进行统计分析,为考试涉众(学校领导、年级组长、教研组长、备课组长、班主任、任课老师、学生/家长)提供成绩分析报告. 建议使用IE10以...
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《教育大数据》是一本关于教育大数据是什么以及教育大数据应用的大众科普图书.本书专注于大数据时代的教育变革,旨在结合教育信息化 2.0的具体要求,通过“理论阐释、技术介绍、案例分析”的方式,全面介绍教育大数据的过去、现在和未来,在分析大数据技术发展及其对教育影响的基础上,对....
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四川省教育大数据平台不仅承载国家教育信息系统的基础数据,也支撑本省自建应用系统及其他应用系统的部署运行,采取云服务模式,为本级及所属各级教育行政部门、学校、师...
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一、教育大数据实践的痛点.教育大数据系统的搭建主要涉及平台的选择,在这里我们用一张图来表示。.
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