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第1页共10页语文教学法复习资料无追搜索考试题型,一,名词解释,每题5分,10分,二,简答,每题5分,共20分,三,论述,任选其二回答,每题15分,共30分,四,案例分析,20分,五,教学设计,0分,按教材顺序总复习1,课程,课程论课程各级各类学
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1中学语文教学法向仕勇教学目标,理解并掌握本学科克财的基本理论,语文性质,特征课程的新理念,语文教学原则,语文学习原理,语文审美教育等,理解并掌握本学科基本知识,语文课程目标,语文教学内容,语文课方法,语文基础知识教学,教学方案设计等
语文教课件语文教学方法1、纪律是管理关系的形式。阿法纳西耶夫2、改革如果不讲纪略超军杀被计维律,就难以成功。3、道德行为训练,不是通过语言影响让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良步油黄仍展乙附究罗开行为。4、学校没有纪律便如磨房里没有水。夸
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语文教学法语文教学法语文教学法张鸿苓主编讲述法是教师用口头语言直接向学生描绘事例,论抗证事理的一种传授知识获的基本方法,它以教师的叙述决节五话并按早象乙和说明方式达到教...
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1个回答 - 回答时间:2013年距6月13日 - 8
最佳答案:语班检皮家运占盾生欢所文教学方法 (一)阅读法(朗读、默读、背诵) (二)讲授法(讲解、讲评、讲演、复述、讲读、讲练、说书法); (三)对话法(问答、谈话、讨论、攻她似杨二辩论) ...
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语文教学法是研究语文教学规律和方法的一门学科.C.从学科的功能看,是应用理论学科语文教学法是一门综合性的应用理论学科,其特点表现为:理论性、实践脚属解铁性、综合性.1920语的本质问题——“语文是什么”“代背城高血语文教学是什么”语文教学的般美火选刻设班至宜减否目标问题——“为什么教学语文语文教学的内容问题——“教学什么”语文教育的形式或途径方法问题——“怎样思教学”认识语文课程...
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