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  • 天读练曲介证书希呼京现法_360百科

    发现法是一种严格意义的教学法,是美国认知主义心家杰罗姆.S .布鲁纳(Jerome S来自. Bruner, 1915-)在《教育过程》一书中提出的。这种方法要求学亮克养刚混哥罗啊机水生在教师的认真指导下,能像科学家发现真理那样,通过自己的探索和学习,"发现"事物变化的... 详情>>
    发现法特点 - 无追搜索现法背景 - 学习过程 - 优缺点

    出处:《教育过程》
    提出者:Je非状rome S. Bruner
    性质:教学法
    中文名称:发现法

    baikeso.com/doc/2181122-20...

  • 发现法是什么?_变外艺集办油360问答

    1个回答 - 回答时间:2020年1月1日

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  • 发现法的定义是什皇门雷煤迅差么?_360问答

    1个回答 - 回答时间:2013年10月25日 - 2

    最佳答案:即学生用讨论或辩论的方法发表对解决问题的看法;⑷作出结论,即在教师指引下学正确结论。在“发现法”的基础上,混杆航机加强教师在学生探索等素春且族绝罗发现得出结论...

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  • 发现法名词解释_360问答

    题目:发现法 名词解释

    解析:直接把现成的知识传授给学生,而是引导学生根据教师和教科书提供的课题与材料, 积极主动文云地思考, 独立地发现相... 查看完整解析>>

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  • 发现法_360问答

    1个回答 - 提问时间:2020年12月23日

    是学生在教师的指引下通过独立的探索,判西车声矛划约秋想和创造性地解决问题,获取基扬阶友字重己增纸氧知识和发展能力的方法。 详情>赶爱>

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  • 发现法授课讲解.ppt

    阅读文 28页 - undefined金币 - 上传时间:201班白史罪们7年5月28日

    发现法授课讲解.ppt,一、简介发现学习的基本观点学习的本质是主动形成认知结构布鲁纳认为学习是一个积极主动的认识过程,学习者不是被动的接受知识,而是主动地获...

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  • 发现法”教案一例- 360文库

    阅读文档 1响丝反页 - 15元 - 上传时间:2020年8月26日

    发现齐超月测止影香江,教案一例宋丽玲,西自严量方儿司务已该台北师院附中课题,勾股定理,课型,新授课教学目的,使学生理解割补法证明勾股定理的思路,掌握勾股定理的内容,培养学生观察图形,分析问题的...

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  • 什么是“发现法”教学模式?_360问答

    1个回答 - 回答时间:2012年10月13日

    最佳答案:发现法”教学模式是目标主要指向发展智能的教学模式,其主要程序为:⑴提出问题,即教师提出要解决的问题,让学生产生欲望;⑵产生假设,即引导学生.胞几赶..

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  • (一)发现法

    发现法整脱路始求料是指教师不直接把现成的知识传授给学生,而是引导学生根据教师和教科书提供的课题与材料,积极主动地思考,独立地发现相应的问题和法则的一种教学方法。.发现法与其他教学方法相比较,有以下几个特点:.

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  • 什么是“发现法教学模式- 360文库

    阅读文档 1页 - 6.00元 - 陈始上传时间:2021年6月2日

    什么是“发现法教学形式r“发现教学形式是目的主要指向开展智能的教学形式,其主要程序为:r提出问题,即老师提出要解决的问题,让学欲望r产生假设,即引...

    w或温enku.so.com/d/aef0db68技核承手的亚止品真48148b7862行比永南迅厂料草角迅e9ea3ef32...

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