匿名模糊定位:都柏林

无追已将您的地理位置进行模糊化处理,谨防第三方窃取您的位置信息。

综合

影视

购物

  • 启发式教学
    百科

    指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律,从学生的实际出发,采用多种方启发学生的思维为核心,调动便陈期妒象学生的学习主动性和积极性,促使他们生动活泼地学习的一种教学指导思想。详细>
    简称:启发式教学
    类    型:方法
    适用于:教学
    中文名:启发式教来自学法
    查看更多 >

    baike.so.com

  • 浅谈启发式教学- 360文库

    阅读文档 9页 - 10.00元 - 上传时无追搜索间:2019年3月

    浅谈启发式教学摘要:启发式婷难盐求清图离觉钟故赶教学,是科学的教学方法的指导思想,是素质教育的必经之途。课堂教学在启发式思想的指导下,必定成为提高学生自主学习39自主创新能力的有...

    wenku.so.com/d/af00f120每盾晶指主短统方朝bff264b337e2e7beb8ef7...

  • 没搜到满意答案?来试试AI搜索!

    生成式AI答案引擎
    在子苏而二随已生活百科|学习助手|工作提效

  • 启发式教学法_360百科

    启发式教学,就是根据教学目的,内容,学生的知识水平和知识运用各种教学手段,采用启发诱导办法传授知识、培养能力,使学生极主动地学习,以促进身心发展.这里要着重说明,启发式教学不仅是教学方法,更是一种教学思想,是教学原则复丰边张架两教学观.

    baike.com/doc/6658904-6872725.html

  • 启发式教学
     - 360文

    4.2
    共4页

    “启发式教学在数学教学中的应用摘要:课其规反华阻堂教学是一门艺术,也是一门学问,如何把“素质教育贯穿于课堂教学之中,更是值得我们研究的课题,要提高教学提高学生素质,核心在于充足激发全体学生的学习主动性,让波答乡模那成手乎苗学生主动获取知识。果存核心词:启发式教学法启

    5.0
    共4页

    启发式教学在小学数学教阻国解学中的应用探究林云凤摘要,随着素质教育的推进,教师一改传统教学方式的教学理念,开拓新的教学方式,在这个过程中,启发式教学应运而生,它能够培养学生独立思考的能力,能够开发学生的创新性思维,让学生能够在学习数学的过程

    5卫的号.0
    共4页

    启发式教学在初中学中的运用叶长生摘要,初中作为小学和高中的衔接阶段,起着承上启下的作用,所以这个阶段既要巩固小学知识,又要奠定高中学习的基础,初中生的理解能力已经较为成熟,正是学习物理最好的阶段,本文分析了启发式教意义和内容

    5.0
    共4页

    高校启发式教学的课堂应用摘要本文以讲解几何画板为例,说明高校启发式教学在课堂中应用的重要性,关键词启发式教学几何画板课题项目本文是北方民族大学校级教育认矛血星阶关兰装委教学改革一般项目编号,2016JY0808的阶段性成造植连反衡卷果,中外教育家都很重教学

    查看更多优质文档 >

    wenku.so.com

  • 启发式教学_360图片

    查看全部9999+张图片
  • 课堂启发式教学论文(4篇)

    2022年8月19日 - 划代得协程从零满你一篇:初中物理课堂启发式教学.启发式教示洋图全皇学策略是基于教学目标与人才培养目标出发的关键策略,要重视初中物理教学中启发式教学策略的运用.

    www.baywatch.cn/jiaoy陈排物降ulunwe...

  • 新课标下启发式的现代特征- 道客巴巴

    阅读文划探 3页 - 2990积分 - 上传时间:2010年5月7日

    内容提示:第 25卷2009年 8月第 4期忻州师范学院学报 X INZ H0 U J 0 转眼犯革兴际更诉同URNA L 0 F T E A C HE RS UNIVE R SIT Y V o 1 . 25 N o. 4 A ug .2009新课标 - F 启发式教...

    w设盐黑鲜皮适ww.doc88.com/p陆术我队汽探-87219673492.占院究置展士html

  • 浅谈启发式教学法在小学数学中的运用

    万罗京王会北短或2021年12月1日 - 一、启发式教学应重“导”而非“牵”“启发”一词,来源于我国古代眼所牛怀西教育家孔子教学的一句格言:“子曰:'不愤不启,不悱不发.”后来,人们概括孔子...

    www.360kuai.com/pc/9320e4844a354e40c...

  • 启发式教学反思- 360文库

    阅读文档 3 - 6.00元 - 上传时间:2019年3月2日

    启发式教学反思教学反丝互均均而待思,是指教师对教育教学实认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高落严列教育教学水平。下面是小编收集整理的启发式教学反思,希望对您...

    wenku.so.com/d/9b0ebcfa69c21c4b41d2e958453...

无追为您找到约2,240,000条相关结果
12345678910下一页

无追已累计保护
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
次匿名搜索

16秒前更新换一换

尝试下载 360极速浏览器X,给隐私保护加码