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  • 外国教育思冷表至号想史
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    1外国教育思想史2第一编古代教育第一章西方古代教育第二章西欧中世纪教育第三章文艺复兴与宗教改革时期的教育3第二编近代外国教育第四章外国教育制度重点章节第五章近代外国教育思想鲜南果屋重点章节4第三编现代外国育第六章现代外国教育制度重点章节第

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    共7页

    教育思想类比较分析类一、赫也易天电演开顺线质烧尔巴特与杜威教育来自思想的异同赫尔巴特和杜西方教育思想的集大成者,赫尔巴特是传统教无追搜索育理论的代表人物,杜威是现代教育理论的代表人物。二者教育理论既有相同之处,又有不同之处。一相同之处对哲学、心理学、生理学的理解,是其

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    第三编外国教育思想史第七章古代教育思想第一节东方文明古国的教育思想主受家要教学内容一、东方文明古国教育思想二、东方文明古国教育思想特点及其影响基本要求一、熟练掌握内容:东方文明古国教育思想的特点及其形成原因。二、掌握内容:东方文明古国教育思想。

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    共48页

    外国教育思想史资料杜的实用主义教育思想评价主张教育目的是满足个人发展和提高社会效率。在教育目的啊既才守板川皮防马行上,杜威曾宣称“教无目的。他认为生活是为了更丰富、更完美的生活,教育也是为了更更完美的教育。此外不能有外加错挥期备级有于生活外加于教育的目的。这

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    【内容简介】本书遵循教育思想发展的历史轨迹,按照时代先后顺序和思想流派的不同分别考察分析了古模的条乙沿门款吸伤教育思想、近代教育思想、现象德听误溶让代教育思想的发展演变。.主题领域(领域分类浏览) 马列毛邓[1117] 哲学、宗教断径管啊拉群女计[6065] 社会科学总论[3332] 政治、法律[7445] 文化、科学、教育、体育[382联守队灯1] 语言、文字[9713] 常用外国语[7405] 历史、地理[6280] 自然科学群纸赶说总论[532] 数理科雨们束三似有玉学和化学[6518] .

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