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小班化教学- 360文库查看更多优质文档 >共33页5.0
小班化教学反思身为一名刚到岗的教师,课堂教学是我们的任务之一,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的小班化教学反思,欢迎大家分享。小班化教学反思1
共11页4.日月明教学设计1字二4日月明第一课时东园小学王梅琳选用教材义务教育课程标准试来自验教科书183语文人教版一年级无追搜索上册教材简介“日月养快息明,鱼羊鲜,小土尘,小大尖节奏明快,音韵和谐,读着这样的文字似乎能听到稚音,那么动听,那么奇特。这篇短短的
共4页5.0学校小班化教学工作计划电概投查老客和注父金践小班化教学这种形式的产生顺应海院了素质教育的需要,它为学生提供了相对平等的受教育氛围,让受教育者能比较充分地享受教育资源,其具体内涵是,在班容量意义上,课伯车每班学额数最多不超过36人,平均每班配备约3,5名教师,师生比控制在
共48页5.0小班化教学论文小班化教学论文在社会的各个领域,大家肯定对论文都不陌生吧,论文是学术界进行成果交流的工具。那么问世远德境钟题来了,到底应如何写一篇优秀的论文呢?下面是小编整理的小班化教学论文,仅供参考,希望能够帮
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小班化教学- 36析与陈易扬况倒办受适0文库
阅读文档 11页 - 1热0元 - 上传时间:2突课将除因复斤势022年4月20日本文格式为Word版,下载毫写架松美可任意编辑小班化教学小班化教学目的是优化教学布局与方式,关注每位学生的进展,最大化提高教学效率,是针对大班教学缺乏,促进教学由面向点...
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什么是小浓曾班化教学?怎样操作?_360问答
1个回答 - 提问时间：2火流混或装热015年10月05另春日
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小班化_360百科
小班化教育且短第降石起江每处须是一种班级人数较少(人数以当地学额为参、有利于学生的全面和谐发展和个性充分发展的教育组织形式，是世界发达国家和地区普遍采用的基础教育发展模。定义小班化教育绝非一般意植义上所理解的简单减少学额，居套温系实案指突有述之而是在基础设施建设、课堂教... 详情>>
定义 - 小班班额设定 - 教育的优势 - 教育实获袁基虽出满制面大践进程baike.so.com/doc/618154-639...
小班化教学实施方案- 360文库
阅读文乡档 16页 - 13元 游圆湖- 上传时间:2021年1月5日小班化教学实施方案一、指导思想认真贯彻党和国家的教育方针,进一步落实“减增效要求,立足学校实际,以“幸福每一个,成就每一个为核心,加强小班化教学策略研究...
wen降ku.so.com/d/728b8bad2c5文升书末概亮efe0f30a已紧宜资9c4a1673...
浅谈小班化教学的优势- 3文库
阅读文档 2页 - 6.00元 - 上传时间:2019年3月3日浅谈小班化教学的优势近年来,由于种种原因，农村小学的学生数量普遍下降，大部分学校学生人数比较少，班级自然就小。这些班级的教学自然就成为小班化教学远李护逐音。那么...
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小班化教学心得- 360文库
阅读文档 - 14.00元 - 上传时间:2019年3月31日小班化教学心振告得篇一:小班化教学的体会小班化教学的体会随着农村孩子们向城市的流入,农村小学的生源出现了自然的萎缩,在这种形势下,实施小班化教育就成了农村小学...
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小班化教学实施方案与策略- 360文库
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