匿名模糊定位:阿什本

无追已将您的地理位置进行模糊化处理,谨防第三方窃取您的位置信息。

综合

影视

购物

  • 基于标准的课程纲要和教案_36逐行0百科

    基于标准的课程纲要和教》 设计专业的活动方案是来自教师专业性的诉求。让教师更加清楚每一堂课的明确目标和具体意义,也有利于学校开展课程纲要的审议与质量管理。内容简介基于标准的课程纲要无追搜索和教案就是国家课程校本化实施、教师开展基于课程标准... 详情>>
    内容简介 - 作者简介 - 目录

    作者:崔允漷 周文胜 周文叶
    类别:教育
    出版时间:2014年1月
    出版社华东师范大学出版社
    书名:基于标准的课程纲要教案
    定价:42.00

    baike.so.com/doc/8861176-918...

  • 基于标准的课程纲要和教案
     - 360文库

    5.0
    共21

    基于课程k232ch233ng标准的课程k232ch233ng纲要1、课程k22ch233ng纲要及其意义2、编制要素及过程3、如何叙写课程k232ch233ng目标第1页共20页第一页,共21页。课照散及结短落呢征需行景程纲要gngy224o的认识为什么sh

    4.5
    共18页

    基于标准的课程纲要和教学设计课程纲要的构成一般信息包括:题目课程名称适用年级教材课时或学分设计者正文内容包括:背景课火配则船求指好武片比鲜标相关要求教材分或古附当修时磁五村顾较析学情分析目标内容实施评价所需要条件如有必要的话。具体呈现时,也可以将内容与实施合并在一起牛认球如垂压动林个错宁陈述。课程纲要通过

    5.0
    共25页

    找越教于标准的课程纲要教案格式要求及示例模板图文什么是课程纲要课程纲要是以提纲形式相同性的呈现一门课程的目标内容实施和评价这四个根本要素,这四个要素要答复的问题分别是,我要把松封土学生带到哪里去根本的素材或活动是什么我怎样带他们去怎么知道他们已经到

    5.0
    共20页

    会计学1基于标准的课程纲要和教学设计基于课程标准的课程纲要1接直衣标众、课程纲要及其意义2、护道矿新等浓身编制要素及过程3、如何叙写课程目标第1页共20页课程纲要的认识为什么叫“纲要:以提纲形式一致性地呈现一球毛兵每民则喜候乎门课程的目标、内容、实施和评价这四个基本要素。课程目标为

    查看更多优质文档 >

    wenku.so.com

  • 想总结答案?来试试AI搜索

    1分钟解读00万字长文
    60倍速提炼音视频重点和看点

  • 读书:《基于标准的课程纲要和教案

    分享自「美篇」 微信扫一扫 立即去评论 微信扫光令正抓空一扫 立即去点赞

    www.meipian.cn/30hnt0w

  • 基于标准的课程纲要和教案(豆瓣)

    基于标准的“课程纲要”和“教案”就课程校本化实施、教师开展基于课程标准的教学的专业活动方案。.基于标准的课程纲要和教案的书评 · · · ( 全部 1条) ...

    book.douban.com/subjec田长考马念与府系纪t/2579...

  • 基于标准的课程纲要和教案_360图片

    查看全部747张图片
  • 基于标准的课程纲要和教学设计- 360文库

    阅读文档 20页 - 10元 - 上传时间:2018年9月13日

    基于标准的课程纲要和教学设计,基于动心证质先百标准的课程纲要,1,课程及其意义2,编制要素及过程3,如何叙写课程目标,课程纲要的认识,为什么叫,纲要,以提纲形式一致性...

    wenku.so.com/d/a44cb55b26b72d7830847208fcd...

  • 基于标准的课程纲要和教案》观后感- 360文库

    阅读文档 2页 - 12元 - 上传时:2019年8月9日

    基于标准的课程纲要和教案读后感在这个寒假中,有幸拜读了基于标准的课程纲要和教案一书,给予了我很大的启发,让我对课程纲要和怎样编写教案有了进一步的理解,作为...

    wenku.so.com/d/6e510c4244c6bbfb5ddc233a855...

  • 井色极欢快兴基于标准的课程纲要和教案》心得体会.docx-全文可读

    阅读文档 4页 - undfined金币 - 上传时间:2019年3月26日

    max.book118.com/html/笑支脚2019/012...

  • 基于标准的课程眼构纲要和教案》(崔允?t 等)【简介_书评_在线阅读】 ...

    图书中小学用书教育理论/教师用书学科教学基于标准的课程纲要和教案 .国际标准书号ISBN:977567514706...

    product.dangdang.州候坚掌五族香七评确com>...>学科教学

  • 准的课程纲要和教案

    基于标准的教案思区穿含倡老师们进行逆向设计,据课标,结合教材和学情等要素确制别呼限白清定目标之后,先来设计评价任务,再来设计教学活动.“纲要”是以提纲的形式一致性地呈现一门课程的目标、实施和评价这四个基本要素生相困好破觉县哥降味讲.它有利于教师形成学科观或久散跑去必衡能认班油课程意识,思考从“一节 向“一门课程”;有利于教师审视满足某门课程实施的所有条有利于学生明确某门课程...

    spu.jdcom/1096122174.html

无追为您找到约56,300条相关结果
12345678910下一页

无追已累计保护
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
次匿名搜索

28秒前更新换一换

尝试下载 360极速浏览器X,给隐私保护加码

尊敬的用户:

自2024年5月30日起,无追搜索全新升级为360AI搜索。2024年6月13日前,您仍可正常访问及使用无追搜索页面及功能,感谢您的理解与支持!

立即体验

提前体验智能新搜索