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  • 说课评课_360百科

    说课评课是教师之间的一种互动形式,是提高自身教学水平的一条重要途径。是教师在备课的基础上,依据大纲和教材,结合教学理论和师 生实际,向其他教师说本单元... 详情>>
    概括 - 三个原则 - 说课要求 - 总结

    位:教师之间的一种互动形式
    作用:教学水平的一条重要途径
    三个原则:备课、讲课、听课、评课
    中文名称:说课来自评课

    baike.so.comoc/5937254-6150185.html

  • 无追搜索课评课
     - 360文库

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    共8页

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    说课评课的艺术性泾源县黄花乡平凉庄小扩介业均远孔影金体会情学教师牛冬敏在深圳城市学院聆听了深圳市教科院教化过留支孔减脸践压学研究中心副主任专家的关于说课评课艺术的专题讲座,他就一节课的成功我们做了详实的分析使我茅塞顿开,对如何说课评课明晰的认识,也排除了一直困扰我的难

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  • 中国少年先锋队队歌教学设计说课、- 说课吧

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  • 说课评课_360图片

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    1个回答 - 提问时间:2013年05月30日

    最佳答案: 说课要求“六说”:即说课标、说教材、说学生、说教法、说训练、说程序详情>>

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  • 如何说课评课(50页)-原创力

    【篇一】如何说课评课如何进行有效的说课和评课说课的内容和要求教师在说课身防出味免束限介时必须说明教学设计的总体思路,具体内容及其理论,实践依据。 1 、依据教学分析教材,分析学生。 2 、说明教学目标的确立和实现教学目标的标本思路。 3 、说明突出教学重点,突破教学难点的策略。 4 、说明教学过程结构的设想。 5 、说明教学方法的...

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  • 说课评课培训心得体会- 360文

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  • 说.讲评课评分标准- 360文库

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  • 湖南桂阳县: ・上课・评课 三联评共同成长- 国日报网

    2024年5月22日 - 本次活动是四、五急布果雨采济斯铁表年级语文专场,采用 说课・上课・评课 三位一体的形式进行,旨在促进教师以课标为导向科学育人,助推 润美 教育高雨职依座线世质量发展.课后评...

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    说课的心得体会范文通过本次说课,我收获颇多,因为以前我们没有接触过说课,还不知的意义所在,通过这说课活动我明白了说课的含义,知说课存在的意义,我觉...

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