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  • 为思维而教_360百科

    《为思维而教》是2007年教育科学出版社出版的图书,作者是郅庭瑾。本书在教会学生思维的基础和框架上,围绕"让教育成为充满智慧的活动"这一目标,通过对思维特性的阐述和思维发展的教育学分析,最终落脚在思维教学的课程资源开发、课堂教... 详情>>
    内容介绍 - 作者介绍 - 作品目录

    作者:郅庭瑾
    出版时间:2007年12月
    出版社:教育科学
    页数:245 页
    定价:33 元
    ISBN:9787504139993

    baike.so.com/doc/9091533-942...

  • 为思维而教(豆瓣)

    为思维而教》主要内容:当今教育最为深刻的危机之一,就在于知识占据了至关重要的地位,培养和塑造“知识人”成为根深蒂固的教育理念。然而,真正重要的不是知识数量的...

    book.douban.com/subject/3029011/

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  • 为思维而教
     - 360文库

    5.0
    共5页

    对话教学,为思维而教摘要,思维的价值需要教育的指导,才能充分实现其机能,然而传统教学以内容为中心,是一片思维教学的荒芜地,其根源在于混淆了作为思维结果的逻辑与作为思维过程的逻辑的区别,教学对话是一项为思考而教学的手段,教学对话的核心是有效

    3.9
    共12页

    为思维而教,成就慧教育r王奋rSummary高阶思维,是指发生在较高认知水平层次上的心智活动或认知能力。它在教学目标分类中表现为分析、综合、评价和创造。思维能力是学习能力的核心,发展学生的智力,培养他们的思维能力是课堂教学的一项重要任务。思

    3.6
    共2页

    学习为思维而教有感 为思维而教这一课题是敬爱的郭校长提出的郭校长作为我们的导师将这一课题给我们呈现出来受益匪浅 ?其之前就早已耳闻郭校长在教学方面的丰功伟绩就是因为作为校长平时太忙了然后也没有教授学生

    3.6
    共35页

    为思维sw233i而教mdashmdash美美与共教学设计r第一页,共35页。r第三专题:文明的对话碰撞与沟通拿来主义n225l225izhy236东方和西方的科学拿来与接纳美美与共麦当劳中的中国文化表达r社会科学sh232hu236kxu

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  • 为思维而教:关注智慧的生成

    1.为知识而教无法适应当今教育的发展趋势,为思维而教才是核心。知识本身是存在价值的,但是当知识可以发挥出其价值的时候,那么知识在这方面的价值才是课堂教学应该重视...

    www.xzbu.com/1/view-11094367.htm

  • 为思维而教读书心得- 360文库

    阅读文档 2页 - 6.00元 - 上传时间:2021年6月7日

    学习好资料欢迎下载r为思维而教读书心得r南屿中心小学何秀娟r思维新理念是人的一种潜在的、独特的本能。只要具备适当的条件和环境,r这种本能就有可能显现出来。r...

    wenku.so.com/d/292ae3ade8143451e1d014cc46...

  • 为思维而教- 道客巴巴

    阅读文档 4页 - 1000积分 - 上传时间:2012年10月2日

    为思维而教 格式:PDF 页数:4 上传日期:2012-10-02 10:28:43 浏览次数:153 下载积分:1000 用阅读器打开 加入阅读清单 下载稻壳阅读器 安装稻壳阅读器,免费下载...

    www.doc88.com/p-679126642089.html

  • 为思维而教,为未来而育_【快资讯】

    2021年4月1日 - 为思维而教,为未来而育 播报文章 直说择校 关注 2021-04-01 02:38 来自北京 《为思维而教,为未来而育》 以上内容(包括图片及视频)为创作者平台 ...

    www.360kuai.com/pc/96403769cc29bffbc?...

  • 为思维而教”,成就最好的风景

    2012年2月26日 - 郅教授一再强调,“为思维而教”,这是把你眼中的学生看成一个有独立思想的人。想起特级教师赵福楼先生针对第八届中语课堂教学大赛出现的“才...

    www.ht88.com>...>教师天地>教学札记

  • 为思维而教- 豆丁网

    阅读文档 - 上传时间:2001年12月7日

    为思维而教》读后感教育科学学院2010级教育学摘要:我们一直都在抱怨学生的作业多,各种课后辅导班太多,我们呼吁改革,要求“减负”,但是很少有人看到这种现象背...

    www.docin.com/p-433693372.html

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