如何实施有效的小组合作学习
发贴时间:2017年8月3日 - 
小组合作学习是一种培养学生自主、合作、探究性学习能力的教学模式,即在承认课堂教学为基本教学组织形式的前提下,教师以学生学习小组为重要的...www.360doc.com/content/17/0...
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合作式学习_360百科
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小组合作学习中的自主学习课程标准提出了“积极倡导自主、合作、探究的学习方式。小组合作学习为学生营造了宽松和谐、平等自由、主动参与、积极实践、团结合作、勇于创新的环境,有利于培养学生多渠道获取信息的能力,有利于学生自我意识的形成和发展。小组合
共34页为什么要开展课堂学习xu233x237改革第1页共33页第一页,共34页。依据美国教育家“的“学习xu233x237金字塔理论。第2页共33页第二页,共34页。“学习xu233x237金字塔理论认为:学生用不同的方式学到的知识两周后其巩固的
共16页只有想不到,没有做不到,最实用的合作学习35策当前,推进合作学习的最大障碍在于技术,而教师培训也常常偏向理念和理论学习,忽视了教师作为专业技术人员的技艺学习,这严重妨碍了课改的深入,在长期的实践中,我总结了35种合作学习的策略和方法,希望通
共3页小组合作学习分组培训方案。1、二人组同位组:以互助互查为主的组织形式。为了让不同层次的学生有参与学习、体验成功的时机,实现互动式、交流式的合作学习方式尤为必要。使用学案自主学习效果的检查与落实,一般问题的交流互动,发挥兵教兵的学习方式等,都
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浅谈学生合作学习能力的培养- 360文库
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小组合作学习心得体会5篇- 360文库
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