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教师教学的十大误区目录误区一有了爱,就有了教育误区二不审势即宽严皆误误区三教死书误区四把课堂当秀场误区五与新课程理念形似而神非误区六课堂教学走入歧途误区七思想工作简单化误区八戴着有色眼镜看学生
共2页4.0教师课堂教学的十大误区有感2015年1月8至2015年1月9日,我很荣幸参加了北京师范大学李芒教授的教学团队主讲的课堂教学十大误区的培训,本次培训使我受益良多,主讲老师的渊博的学识、敏锐的洞察力、精准的分析、与课堂实际密切结合的研究内容,使
共3页3.0第 PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT 3 页共 NUMPAGES\*MERGEFORMAT 3 页读《教师教学的十大误区》有感我决定读这本书,完全是因为这本书的名字《教师教学的十大误
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教师教学的十大误区_360百科
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添加扩展到浏览器添加后不再显示 《教师教学的十大误区》心得体会-skyney-身未动,心已远-校讯通博客
发表时间：2019年6月29日 -
谁都不愿走入误区,都难免误入歧途……生活是这样,工作也是这样。那么究竟怎样才能走出误区归教学的康庄大道呢?读了《教师教学的十大误区》,我...blog.xxt.cn/showSingleArticle.action?...
- 大家好!领导重视，总揽团委工作详情 >““真游戏”就是“好游戏” 当前在幼儿园游戏实践中常见的认识误区之二,是认为“真游戏”就是“好游戏”,孩子玩得开心就是“好游戏”。 有真必有假。“真游戏”是对“假游戏”而言。游戏活动的本质特点是幼儿自发、自主、自由的活动,是“我要玩”“我做主”的活动。符合游戏活动本质特点的就是“真游戏”,不符合的...详情 >1.让学生摘抄好词好句写作需要靠长期的积累。如何积累呢?很多老师采取的做法是——让学生阅读优秀文章,摘抄好词好句。 最好的积累方法是阅读,用心阅读,这点没有错。但是,学生一看到“摘抄”二字,就不会把重点放在阅读...2.关注作文训练,未引导学生关注生活上周写人、这周写事、下周写景......有的老师做了系统的写作练...详情 >查看更多精选
读《教师教学的十大误区》有感.doc_淘豆网
教师教学的十大误区- 豆丁网
阅读文档 - 上传时间:2013年10月16日教师教学的十大误区由于学识、经验、能力、性格、思维等诸方面的限制,教师由于认识和行动上产生了偏差,在教学过程中走入误区在所难免。
www.docin.com/p-712316668.html
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读《教师教学的十大误区》有感_教学工作总结_第一范文网
我决定读这本书,完全是因为这本书的名字《教师教学的十大误区》。我猜想这一定是一本批判性质的书籍。因为好奇心的驱使,我翻开了这本书。果不出所料,作者张娟妙在前言...
www.diyifanwen.com/fanwen/jiaoxueg...
《教师教学的十大误区》读后感- 360文库
阅读文档 2页 - 10元 - 上传时间:2017年10月30日1,有了爱,不等于就有了教育,教师教学的十大误区读后感本学期,我在闲暇之时,阅读了张妙娟老师主编的教师教学的十大误区,感触颇深,本书从,有了爱,就有了教育,不审...
wenku.so.com/d/6ed5722effd787e6379d6eb9280...
教师课堂教学的十大误区有感- 360文库
阅读文档 2页 - 10元 - 上传时间:2022年5月3日教师课堂教学的十大误区有感2015年1月8至2015年1月9日,我很荣幸参加了北京师范大学李芒教授的教学团队主讲的课堂教学十大误区的培训,本次培训使我受益良多,主讲...
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