新编教育管理学(豆瓣)
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新编教育管理学选择题1、教育管理学的产生p15作为一门学科,教育管理学产生于20世纪初。而自50年代以后,在科学方法的引入下,这门学科逐渐趋向成熟,具备了独立学科的地位。久下荣志郎现代教育行政学达顿,斯奈登美国公共教育行政2、学记p26选择
共53页第一篇教育管理学总论第一章管理、教育管理和教育管理学第一节管理的意义和特性管理是人类社会最普遍的现象管理:在组织中,有关人员对各种资源进行适当领导、组织和安排,以完成预定的目标和任务。管理的要素:一组织。二目标。三资源。四效率。管理和行政很
共21页汇报人:时间:2020本模板有完整的思路及框架,更贴近实用吴志宏新编教育管理学傅佳青我选择的问题点一、从校长负责制看校长的专业化问题二、当前校长专业化发展中存在的问题三、校长专业化发展的对策或建议吴志宏新编教育管理学学校内部管理体制改革的核
共21页ReadingRepotM傅佳青1311122089读书报告的内容新编教育管理学体系、内容与主要观点我选择的问题点、我的见解吴志宏新编教育管理学的体系教育管理学第一篇总论第二篇教育管理体制和机构第三篇教育政策和法律第四篇教育人员和
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添加扩展到浏览器添加后不再显示 814《新编教育管理学》重点- 知乎
《新编教育管理学》课件,华东师范大学,教育经济与管.ppt
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吴志宏新编教育管理学傅佳青- 360文库
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