新课程背景下的有效课堂教学策略

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《新课程背景下配后裂的有效课堂教学策略》根据对课堂教学的深入研究，通过整合与创造，总结出了行之有的课堂教学行动策略。内容简介《新课程背景下的有效课堂教学委策略》一方面从传统课堂教学的主要问题是什么入手马席题强候，如以往的课堂教学主要关无追搜索注教师的教、忽视学生的学，重视... 详情>>
作黎奇
类别：教育与考试>中等教育
出版时间：2010年03月01日
出版社：首都师范大学出版社
书名：新课程的有效课堂教学策略
页数：168 页
baike.so.com/doc/093742-115...
新课程背景下的有效课堂教学策略
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新课背景下有效课堂教学策略

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困承末医甲补两载1r新课程背景下的有效课堂教学策略r味第一篇课堂教学中的级凯父预设与生成预设与生成的冲突及平衡的五种策略问题提出r教学是由目标、有计划、有写派担因固组织的活动,所以预设是教学的基本要求但仅有预设是不够的r问题表象与析因r1、教案管理过于死板,导致教凯行换停手要南陆迫入师形式主义
新课程背景下的有效课堂教学策略

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新课程背景下有效课堂教学策略研究

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新课程背景下有效课堂教学策略研的学习是我们国家的基础文化课程,也是我们学习其他课程和文化的基础,高中语文是培养学生语文能力的基础时期。所以,高中语的课堂教学就显得至关重要。随着素质教育与新须曾书刚课改教育政策的推行与普及,关注学生学习能力与
新课程背景下有效课堂教学策略研究

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