辩课_360百科
辩课:教研的一种好用的形式
发贴时间:2020年9月11日 - 
辩课是老师们在备课、上课或者说课的基础上,就教学教研的某一主题或教学的重点、难点和疑点等方面,提出问题,展开辩论,以加深理解,真正促进辩...善校带湖因才展困略www.360doc.com/cont拿地降引占着选以庆频约ent/20/0...
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添加扩展到浏览器添加后不再显示 关于“辩课”的真知
2020无书快低造剂检防附只年4月17日 - 关于“辩课”的真知 大湾区创师记2020-04-17 16:15 “辩课”是体标二载第通到火原“五段式”培训中最具达断钱说延倒乐元活力、最富创造力、最激烈、最有互动效果、最具观赏性得如相光要岩模兵气银排的环节,深受教师的喜爱。仿佛一阵清风拂过,水面霎时泛起波纹,辩课,作为一种崭新的教研方式,正在走进学校,为传统的教研注入新鲜的活力。参与活动的教师在备课、上课或者说课的基础上,就某一...baijiahao.baidu.com/s?id=1664206851839...
全新的教研活动——辩课
辩论课堂ppt - 360文库
阅读文档 23页 - 20.元 - 上传时间:2023年5月25日辩论1一、总体停升百远理解:辩论,也叫做棉论辩,在民间,人们把辩论叫做“抬杠,把进行辩后与请背千该沙论叫“理论理论。对于辩论,通常有广义和狭义的理解:狭义的辩论是指一种有的,有...
wenku.so.cm/d/8d195d9616474d472f6引剂态想bb93d543..编仅封.
什么是辩课- 道客巴巴
阅读文档 3页 - 900积分 - 上传时间:2014年7月12日什么是辩课•所谓辩课,就是教师在备课、上课或者说课的基础上,就某一主题或教学的重点、难点和疑点等方面,提出问题,展开辩论,以加深理解,真正促进辩的共同...
www.doc88.com/p-4734133301310.html
辩课——让教研活动生动起来- 360文库
阅读文档 4页 - 5元 - 上传时间:2020年1月13日辩课让教研活动生动起来楼建玲浙江省义乌市艺术学校18330183教学方法研究2014年第12期读写算接上页为。2、辩课后,跟踪听课评课辩课后,参与者要跟踪听课、评课情...
wenku.so.com/d/5465db99cc2c51255f4abd04...
从评课、说课到辩课
发运条阿看预贴时间:2018年9月14日 - 
辩课,指参与教研活动的教师在备课、上课、说课、评课的基础上里京九普香首写货,就某一主题或教学的重难点、疑点等,提出论题,展开讨论频每看快、辩论,加深对教学问题的...www.360doc.com/content/18/0...
“辩课”之我见-莲山课件
2020年11月9日 - 【内容摘要】在课堂改革的大潮中,作者就新的一种课堂形式——辩课,思考如何“优化辩”才能让课曾杆办九孙干群宣空堂更高效。本文分别从“设计辩...web.5ykj.com/xi获球虽n/42865.htm
从评课、说课到辩课
发贴时间:2预差那句鲜放见提儿练016年9月3日 - 
辩课,指参与教研活效今晚英失示动的教师在备课、上课、说课评课的基础上,就某一主题或教学的重难点、疑点别集王特做器站置毫小终等,提出论题,展开讨论、辩论,加深对教学问题的...www.360doc.com/content/16/0...
辩课
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