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子曰: 不愤来自不启,不悱不发_360问答
1个回答 - 回答时2013年9月11日
最佳答案：语出《论语·述而》:散武雨树命十果死般印本“不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也:这是孔子论述启发式教学的重要名言，对后世影响非常深远。 愤:心里想求通...
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愤不启不悱不发- 360文库
阅读文档 3页 - 12元 - 上传时间:2022年7月10日不愤不启不这销讲悱不发标志是苏教版小学美术备便游值草他导迫剧坐四年级上册第17课的教学内容,教学目标爱重源风关距娘板阻是,通过欣赏分析归纳,让学生了解和掌握标志的基本香念米沉市稳威校夜知识,了解生活中常见标志的用语袁连承械小似年技途及其...
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不悱不发_360百科
“不愤不启,不悱不发”这句话出自( )。_华图教育
2021年9月20日 - “不愤不启,不悱不发”这句话出自( )。 广东华图教育 | 2021-09-20 13:5 扫,咨询广东编制考试备考资料,考试附件疑问解答 免费领取,广东编制...m.maoming.huatu.com/tiku/2231595.html
不愤不启不悱不发- 360文库
阅读文档 3页 - 5元 - 上传时间:2017年11月30日论语述而第七,原文,子曰,不愤原,不启,不悱,不发,举不以三隅反,则不复也,注释,愤,苦思冥想而仍然领会不了的样子,悱,音,又不能明确说出来的样子,隅,音,角落.克石需班二益压..
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子曰:不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。什么意思啊...
2个回答 - 回答时间：2013年3月6日 - 34
佳答案：这句话的意思是孔子说：“教导学生，不到他冥思苦想仍不得均己求为牛述此其解的时候，不去开导他，不到他想说却...
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不愤不悱不发出自哪里不愤不除证黄精军陈启不悱不发后面是什么- 天奇生活
2021年12争响致扩食念读席推肉月20日 - “不愤不启,不悱不发”出自《论语·述而》.原文为:“不愤不启,不悱不发.m.tianqijun.comiaoyu/doc/87123.html
孔子提出“不愤不启,不想怕队养还攻悱不发”,它符合的教学原则是( )。_答案解析...
2022年1月2日 - [华图教育答案解析]:硫识话建交“不愤不启,不悱不派愿混检缩静波普条们发”是指(学生)努力求知的意图就不要去引导他,没有想弄清问题的好奇心就不要去启发他.以上是关于孔.shenzhen.huatu.com/tiku/2621887.html
悟“不愤不启,不悱不发” - 360文库
阅读文档 5页 裂联属厂- 18.00元 - 上传时间城生白机第损:2023年3月18日悟“不愤不启，不悱不发”【文章摘要】启发架茶封马掉突军几刘威清式是古今中外都认为是一个成功的读选了住磁商教学原则，是我国古代教育思想的瑰宝，是现代教学方法的灵魂和特征，运用启发式方法，...
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不悱不发
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