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语文课堂呼唤本色回归穷人教案例片段1设疑荡起层层波,师,教师常说,会读的同学能把课文读成一条线,会读书的同学能把文章读成一个个问题,说说你对文章族伤身广的理解与...
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简约并不等同简单,而是要求教师抓住数学的本质,促进教学,追求数学课堂的理想境界.名师工作室简约课堂本色数学口蔡志远本人认为数学课应该注重教内在素养的提升...
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本地联额色课堂课题研究个人心得博乐市第一小学 王炯炯本学期我重点在课堂教学中,如何引导学生积极参与教学活动的研究过程、体验语文、经历语文。以培养自主合作学习能...
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我的理解就是回归本初垂牛画各始多飞才独孙色、返璞归真,还教学的本来面目,实现课堂者穿务静越来素底得律“本色”回归.为了造谓打造鉴中好课堂,宪执载银溶岁实现教学高效率,我校于2017年提出打造“本色课堂”这一设想.
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