生物情境创设的调查分析
2021年7月4日 - 篇一:谈生物课教学中的情境创设.美国教育家布鲁姆把知识领域的目标分为六个层次,依次是“知道、领会、应用、分析、综合、评价”...-
生物情境教学研究精选(九篇)
2023年11月27日 - 把情境创设作为一个载体,构建学生容易理解与融入的教育形态,是生物概念教学的有益尝试,也是构建意义学习的关键.第1篇:生物情境教学研究范文...
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生物情境教学研究十篇
2023年11月16日 - [1]李瑞玲.谈新课程理念下高中生物教学情境的创设[J].沙棘:教育纵横,2010..由上可见,在高中生物教学过程中,教师应树立正确的创设情境意识,挖掘情境要...
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情景教学,让智慧在生活中蔓延——浅谈高中生物情境教学
2016年10月11日 - 1让生活进入生物课堂,在情境中了解生物学.将生活转移到生物课堂,真正实现“教育即生活”。...
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教育论文:创设有价值有意义的生物教学情境的研究调查表- 道客巴巴
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2022年12月15日 - 本文依据初中生物教学当中的现状,结合到学生学习当中存在的问题,对初中生物教学中的情景教学进行探究。.生物是一门提炼于自然现象的学科,可...-
情境教学在初中生物教学中的实践研究-保定学院图书馆
2023年4月1日 - 情境教学是提高课堂教学质量的一种比较常见的教学手段,为改进初中生物教学方法,发挥情境教学的优势,进一步提高学生的积极性势在必行.基金:2021年度福...
生物教学调研报告- 360文库
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生物教学调研报告一、调研背景随着社会的发展，生物科学在人们的日常生活中的地位愈加重要和显著，依托于现代科技手段的发展，生物科学也在向前迈进不断的取得新...-
义务教育生物学调研报告_word文档在线阅读与下载_免费文档
2024年2月5日 - 一、基本情况我校为... 生物与环境主题,结合新疆楼兰古城、塔克拉玛干沙漠等具有地方特色的情境材料。 三...
