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小动物捉迷藏 - 百度文库
小动物捉迷藏 - 百度文库
中班科学（数学）活动：小动物捉迷藏执教人：李思思设计意图：一次自由活动时，丁晓蓓对朱棣文说：“朱棣文今天晚上吃完饭到我家来玩吧。”朱棣文听了很开心，就问丁晓蓓说：“你家住在哪里呀？”“住在3楼。”“3楼的哪个房间呀？”“3楼，就是3楼呀。”丁晓蓓很着急，可越着急越说不清楚。“我们家住201，可你们家
小动物捉迷藏下课铃响了，小动物们又聚在一起做游戏。玩什么游戏呢?小蛤蟆提议捉迷藏，大家都赞成。经过“剪刀石头布”之后，轮到小青蛙找了，小青蛙紧闭双眼，数二十个数后，睁眼环顾四周，发现大家都不见了。小青蛙左看看，右瞧瞧，一点儿线索都没有。正当小青蛙着急时，白兔老师走了过来。
小动物捉迷藏活动目标：1、仔细观察图片，了解角色显著地外形特征。2、大胆、清楚地讲述动物朋友们各自躲藏的位置。3、 乐意参与集体游戏，感受游戏带来的快乐。活动准备：ＰＰＴ课件操作卡片 游戏情境布置活动过程：
小动物捉迷藏活动目标:1、大胆想象,在不规则的线条画里找出小动物形象,并添画出小动物的主要外型特征等。2、学习合理搭配颜色,乐于表现美。活动准备:1、画纸、勾线笔、水彩笔(幼儿人手一份)2、范画2张,音乐磁带一盒,录音机。
