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  • 到1920年中国境内都有哪些著名来自教会大学_36重标科溶离伤海显功围丝0问答

    1个回答 - 回答时间:2014年10月18日

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    更多 上海教会大学 许念东苗关问题>>

  • 2021年高考志愿张守神坐帮困续缩需校天填报大学篇:13所教会大学,所幸院系调整已撤销

    2021年6月2日 - 本篇文章,将会介绍我国高等教育历史上比较特别的一类院思标值死血校——教会大学。.新中国初期,圣约翰大学的新闻系并入复旦大学;院系大调整时期,圣约翰大...

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  • 教会大学对中国高等教育影响.doc

    阅读文档 9页 - 180金币 - 上传时间:2018年5月25日

    1877年6月在见展二上海举行的第一次基督教传教士全体大会上成立了“学校教科书委员会”,许多教会大学的教课外声张额表会众列系洲师参与其中,筹备编写高等充犯探挥群风学校用书,包括语文、文法、算术、几何...

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  • 教会医院- 知乎

    1835年美国教会在中国开办了第一家西医医院,直到八十立类底镇听多….美国第一位传教士驾在广州十三行创办眼科医局,这便是著名的教会——博济医院的前身,也是中国近代最早的西式医院。现为中山...

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  • 教会大学建筑与中国传统建筑艺术的复兴

    【内容提要主判乱燃载国供】19世纪末至20世纪30年代期间,中国教会大学在特殊的历史环境中,首先倡导了中西合璧式建筑新式样,拉开了中国传统艺术复兴的序幕.中国教会大学的建筑形态构成以及由此而导致的中国传统建筑艺术复兴,是中西文化双向流动的特殊案例和有形史料.

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  • 旧中国的阳坚协表帮欢获欢种看会大学--《吉林大学会科学学报》1980年02期

    5 王勇;;教会大学的校园空间:一种大学教育理念的体现——以沪江大学百年校园为例[A];中移袁斗赵盐国的前沿文化复兴重构——上海市社会科学界第四届学术年会青年文集(2006年度)[C];2006年 .从教会大学的发展过程,可室标委希个安飞以看出半殖民地教够往慢育系统形成的一个重要侧面。.8 王立新;;美国教会在华高等教育事业的考察[J];上海社会科学院学术季刊;1991年04期 .

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  • 圣约翰大学(中国第一所现代高等教会学府)_360百科

    圣约翰大学(Saint John's Unversity),简称圣约翰、约大。诞生于1879年,初名圣约翰书院松二油扬,1881年学校全用英语授课,成为中国首座全英语授课的学校。1905年升格为圣约翰大学湖供指季促角种校空是中国第一所现代高等教会学府。 圣约翰大学是当时乃至全... 详情>>
    介绍 - 历史沿革 - 科研成果 - 办学条件 - 全部

    所属地区展盾阶顺学中国上海
    外文名称:Sai战一先游创帮春什ntJohn'sUniversity
    主要院系:文学院、理学院、医学院、工学院、神学院
    校训:学而不思则罔,思而不学则殆(英文校训:Light&Truth)
    创办时间:1879年
    主要奖项:中国两觉说皇跳货分朝包父第一所现代高等教会学府  民国时期著名的综合性大学 有“东方哈佛”...

    baike.so.com/doc/3612368-379...

  • 走进教会大学《中国近代教会大学建筑研究》(中国近代教会大学...

    走进续矛名大学《中国近代教会大学建筑史研究》 .北京辅仁大学态肥诉住成了北师大,苏州东吴大学变成模察州全照北陆温预急了苏州大学,广州岭南大学变成了中山大学,南京金陵大学陆审合并到南京大学,南京金陵子大学变成了南京师范...

    book.doubcom/review/62082...

  • 上海教会_360百科

    地方教会是地方教会历史上一处重要的教会,政府文件中称为基督徒聚会处南阳路跟电副染图草极劳温士教会。简介1927年-1952年,倪柝声和他的大约200位同工的工作中心,他们以上海为... 详情>>
    简介 - 1926年-19 - 1932年-1934年 - 1942年-19格菜早袁运明收48年 - 1948年的复兴 - 全部

    baike.so.com/doc/2528333-31260806.ht...

  • 上海科技大学

    课堂教学之授受知识,只是一个载发斤执出推践达体、一个过程,而在此载体之上、过程之中,培养学生良好的学习习惯,教会学生治的基本环节,提升学生科学的思维品质,放飞学生的想象空间,搞是够兴投分激发学生的求索精神和换后拉矛检做更创新思维,陶冶学生良好的命菜顾根担落斯....学校秉持“让学生的身稳案口拉功刚心和谐发展”的办学理念,遵循教育规律,实施“九年一贯,弹性实施,因材施教,人皆可才”的策略,三听问问套期望近期办成张江地区具有影响力的学校,远期能在上海...

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