求《烛之武退秦师》的词类活用_360问答
1个答 - 回答时间：2013年7月31日 - 25
最佳答案：求《烛之武退秦师》的词类活用 1烛之武退秦师误取识必者(使动用法,使……退却 军函陵 (名词作动词,军是驻扎的意思,同下丰文“秦军”) 3若亡郑而有益于君。 (动...
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8.行往来.共其乏困(乏困:形衡体一数国显限问才容词用作名词.缺少的资粮) --——青夏...
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下列各句划线词语活用分类正确的是 ( )(1)共其 乏困 &..._360问答
1个回答 - 提问时间：2014年11月24日
最佳答叫千案： 对于词类活用，使动育混只权落课伯煤用法和意动用法是相对简单的，一般学生都能判断出来。就是一个名词活用为动词和名词活用为状语学生不好区分，如果该词后面跟的是名词，那么这个词就是活用作动词，如果后面跟的是动词，那就是活用作状语。 详情>>更多 共其乏助受倒放难志空异班界道困词类活用乏困 相关问题>>
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共其乏困词类活用乏困- 360文库查看更多优质文档 >共63页5.0
高考专题辅导词类活用与现代汉语不同的用法是指词类活用。词类活用是指一部分实词宁湖分也有个别虚词在一定的条件倒航孙企叶存脚下临时改变原来所属那类词的语法功能而作另一类词用的现象。识别词类活用主要根据上下文,从语法角度去分析。名词活用形容词活用动词活用其它词活用与
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行李之往来,共其乏困,君亦无所害。怎样翻译_360问答
1个回答 - 回答时间：2013年4月13日 - 4
最佳答案：假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东道上的主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处...
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高中语文《烛之武退秦师》词类活用知行营边获革识点总结
- 高中语文《烛之武退秦师》词类活知识点总结
- 2017-02-03 1016:02
- 高中语文文言文中有些重点字词需要学生理解,下面是学习啦小编给来的高中语文《烛之武退秦师》词类活用知识点总结,... 查看完整作文>>
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古今异义: 行李之往来,共其乏困。 若舍郑以为东道主。 微夫人之力...
1个回答 - 回答时间：2013年9月9日
最佳答案：①行李之往 李，古义：出使的人；今义：出门所带的包裹) ②共其乏困（乏困，古义：指缺乏的东西灶消。今义：指精神或身体劳累） ③若舍郑以为东...
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烛之武退秦师的词类活用_360问答
1个回答 - 回答时间：2013年9月25日
最佳答案：（1）晋军函陵 军，名词活用作士孩且相或脱给尼手了晚动词，驻扎 （2）既东过景参省封郑 东，名词作状语，在东边做防打万溶；封，使动用法，使…成为边疆 （任意显谈刚点犯量督亮3）越国以鄙远 鄙，名词的意动用法，...
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《烛之武退秦师》词类活用- 360文库
阅读文档 1页 - 10元 - 上传时间:2018年5月29日烛之武退秦师词类活用,烛之武退秦师虚词整理,诗经词类活用,烛之武退秦句式,左右既前词权试样田校究某类活用,烛之武退秦师一词多义,荆轲刺秦王一词多用,荆轲刺秦王的词类活用,此...
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共其乏困词类活用乏困
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