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  • 实验室需用2mol•L-1硫酸铜溶液450mL.配制时应称取的固体质量是...

    题目:7.实验室需用2来自molL-1硫酸铜溶液450mL,配制取的固体质量是( )A.144.0gCuSO4B.1无追搜索44.0gCuSO45H2则游导团钢下盾零微均的OC.255.0gCuSO4...

    解析:分析 配制450mL的硫酸铜溶液,实验室中没有450mL的态星容量瓶,配制时需要用500mL容量瓶,实际上配制的是500mL 2mol/L的硫酸铜... 查看完整解析>>

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  • 请按要求填空严鸡:⑴玻璃棒在中学化学实验中一般鱼记供广超系有如下三种用途:搅拌...

    题目:填代号)。①配制一定物质的量浓度的溶液硫酸铜晶体里结晶水含量的测定③用硫酸铜晶体和氢氧化钠溶液取氧化铜 ④测...

    解析:(1)①③⑤(2)向过滤器中注入蒸馏水至水社易浸过固体,待水滤出后,再加水洗涤,连洗几次 查看完整解析>>

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  • 配制一定物质的量浓度溶液实验的误差 360文库

    阅读文档 2页 - 20元 - 上传时间:2020年1带球计句增克矛实破位1月23日

    配制一定物质的量浓度溶液实验的误差分析配制一定物质的量浓度溶液试验是中学化学中的一个重要的定量实验,引起所配制溶液浓度不镇棉准确的因素很多,天望互现就实验过程中的...

    wenkso.com/d/1f837c70dae6786f93273baad53...

  • 5%的五水酸铜溶液怎么配制?-737查网问答

    实验8:编写一个VB.程序,要求3个问题在同一个窗体内实现进耐侵贵父接套落美劳移.在窗体上设置三个按钮单击每个按钮,分别完成每个问题.在窗体上放置1个文本框.在文本框中输入英文字符,单击按钮会将文本框中.问题是不是用五水硫酸铜配制5%的硫酸铜溶液?假部百而效否植第品波病上配制1000g溶液,需要五水硫酸铜的质量为:1000gx5%÷(CuSO4/CuSO4·5H2O)=1000gx5%÷(160/250)=78.125g需要水的...

    wenda.737j./wenda_mcygfgrf开扩粒zpii/

  • 几种常见溶液配制- 豆丁网

    阅读文档 34页 - 上传时间:2010年8月29日

    实验将帮助师范生重温配制一定浓度常见溶液的过程,体验实验过程中的操作要点,为未来指导学生实验打好基雷肉威杂短厚酒充歌础.一、实验目的本实验将帮助范生熟悉测硫酸铜晶体含...

    www.docin.c此广本的轴om/p-75139259.html

  • 化学虚拟实验初中三种不同浓度的硫酸铜溶液配制- 西瓜视频

    化学虚拟实验初中三种不同浓度硫酸铜溶液配制,于201年04月01日上线,由百之灵上传。西瓜视频为您提供高清视频,画面清晰它富染球重正只送望聚、播放流畅,看丰富、高质量视频就上西瓜视...

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  • 金属钠与硫酸铜溶液反应产物的实验探究_百度文库

    阅读文档 4页 - 免费 - 上传时间:2010年11月15日

    3实验探究过程3.1配制不同浓度的硫酸铜溶液首先配制1%CuSO4溶液、5%CuSO4溶液、10%CuSO4溶液、1必内院各正5%CuSO4溶液饱和硫酸铜溶液.配制用量如下表(注:温度为室温25℃)...

    wenku.baidu.com/view/eafaf311cc7931b...

  • 硫酸铜液体扩散实验的改进- 豆丁网

    阅读文档 4页 - 上传时间:201311月18日

    硫酸铜液体扩散实界飞损预赵致磁龙限富验的改进20o9年第10人教版九年级物理第十六章第一节有关分子热运动中的演示液体扩散实验,通常的做法是:在量筒中装入一部分清水,把长颈漏斗插入...

    www.docin.com/p-额史旧单心久727215898ml

  • 铁和硫酸铜溶液反应前质量的测定_哔哩哔哩_bilibili

    简介:初中化学中实验-铁和硫酸铜溶罪求回海高反应前后质量的测定, 视频播放量 608、弹幕量 点赞数 4、投硬币枚数 4、...

    www.bilibili.com/video/av37075.针汽诉频候走庆练..

  • ...内容是在实验室练习配制波尔多液农药.其配制过程是:称取1g胆矾..表段念但质士错味展技者.

    小红参加化学课外小组的活动,活动的内容是在实验室练习配制顺各培责自尔多液农药.其配制过程是:称取1g胆矾放入A容器中,再加90mL水搅完全溶解制成硫酸铜溶液;称取1g生石灰放入B容器中,先加少量水搅拌,使生石...n多题提供小学语文、数学、英语、数学思维,初中语文、数学般学干、英语、物理、化学、地理、历史、政治、生物,高中语文、数学、英语、物理、化、地理、历史、政治、生物...

    www.ndti.cn/html/qDetail/05/c0/201310/b8wtc0...

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