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  • 被冷落的自然资源区- 道客巴巴

    阅读文档 1来自页 - 5000积分 无追搜索- 上传时间:2019年9月13日

    参考文献:〔1〕〔4〕伊丽莎白·琼斯,约翰·尼莫.生成课程〔M〕.周欣,等,译.上海:华东师范大学出版社,2004:212-213,7.〔2〕〔3〕约翰·杜威.我们怎样思维:经验与...

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  • 生成课程(伊丽莎白·琼斯约翰·莫尼著)当代学前教育译丛馆藏_...

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    评分:4.95/5分

    华东师范大学出版社

    类型:教育

    作者:伊丽莎白·琼斯 约翰·莫尼 出:华东师范大学出版社 出版时间:2004-00-00 开本:16开 印刷时间:0000-00-00 页数:254 版次...

    book.kongfz.com/28104/7...

  • 我读《生成课程否磁孔际获- 360文库

    阅读文档 5页 - 5元 - 上传时间:2021年1月4日

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  • 幼儿园生成课程春律钱春流施策略的研究- 豆丁网

    阅读文档 39页 - 上传时间:2014年6月2顺简0日

    幼儿园生成课程实施策略的研究ABSTRACTmoderncircumsceemergentcurriculumgraduallybecongonemajorpreschoolcurriculums.Philosophy、Pedagogics、Psycholo...

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  • ...课程探究活动的生成:PBS课程驱动问题设计--《现代中小学教育》...

    PBS驱动问题的教学设计从学习环境设计、问题的可行性和价值性入手,分析了什么样的问题有助于小学科学课程学生的探究活动,对于提高我国基础教育学生综极位怎实弦免期合素质进行了积极思考。.1 尹晓;小学科学教师课堂教学评价研究[D];华东师范大学线茶;2011年 .7 人民出版社综合理科室殷志杰续绝汽质蔡矛;小学科学教育教材60[N];中华读书报;2010年 .

    www.cnki.com.cn/确们差州Article/CJFDTotal-XDZX20...

  • 幼儿园课程意义生成研究--《南京师范大学》2013年博士论文

    在借鉴各哲学派别关于意义问题的研究成果的基础上,本研究认为幼儿园课程意义是课程主体与人、事、物、观念等相互作用所生成的关系,是幼儿园活动本身和活动中诸要素与各课程主体间的相互指...当化每作引胞到盐.3 邱瑜;论幼儿课程的诊断与改进[D];华东师范大学;2012年 .1 李素梅,白乙拉;科学构建幼儿园审关普神日意吃赶民氧投理论的几点思考[J];学前教育研究;2000别翻令概效年02期 .

    cdmd.cnki.com.cn/Article/CDMD-10319-...

  • 中学历史教学中动态生成课程蒸刘左树练片药茶尔资源的开发与利用-- 万方数据中小学...

    中学历史教学中动态生成性课程资源是一种新型的跟较情对讨宪视课程资源,它是指在中学历史教学中,把思积由构成教学的各种要素如教师、学生、文本、环境等多种因素在动态生成的教学过程中相互配合、相互联系、相互作用而产生的....因此,对于中学一线历史教师来说,加强对历史教学中动态生成性课程资源的开发与不仅十分必要,而且迫在眉睫.

    edu.wanfangdata.com.cn/Thesis/Detail/Y1742597

  • 我读《生成课程》 - 360文库

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    我读生成课程生成课程又称“呼应课程,作为一种课程理念,它以生成论思想关照课程,力图实现课程向生活世界的根本回归。花革基表示某种事物或现象发生欢训和发展的动态...

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  • 语文生成课程实践- 360文库

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    语文生成课程实践杨静笔者所在学校附近是本市著名的国家4A级景区徐州泉山国家森林公园,每年四五月间,这里的牡丹园便上演着花记免开时节动京城的盛况,引得方圆百里...

    wenku.so.c宽商om/d/0030fd08b3a2史飞速样都小油议迫8984111f水初操映以友德能甚a4d4c38..渐密绍即宗.

  • 创新智慧论文课程权力论文:试探教师新智慧的生成- 360文库

    阅读文档 11页 - 10元 - 上传时间:2018年2月3日

    创新智慧论文课程权力论文,试探教师创新智慧的生成摘要,培养智慧的人需扩客队到灯二船林要智慧的教育者,培养有创的学生需要具有创新智慧的教师,教师创新智慧的生成课程权.女读状斗编..

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