内容提示:基于多元智能理论下的因材施教教学研究韩艳(徐来自州高等师范学校,苏徐州 221000)多元智能理论(简称 MI理论)是由美国心理学教授加德纳于 1983年提出的,他...

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多元智能理论与因材施教的比较研究摘要,因材施教的教育原则和方法始自孔子,是我国教育传统中的一颗璀璨明珠,从多元智能理论传入我国后,两种引起了教育界的重...

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内合形树心城调容提示:(毕业论文)多元智能视角下因材施教教学罪径于请燃模式研究_NoRestrict风保水双西排日ion 文档格式:PDF| 浏览次数:2| 上传日期:2014-06-22 13:21:23高难引花旧货写已转| 文档星级: 该用户还上...

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今天,伍芳辉教授为我们做了《多元智能理论》的讲座,通过详细木束曾期期证刚仅生动的事例对多元智能的相进行了系统的解读。在此之前,我自认为对这一理...

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智能,多元,施教,因材施教,多元智能,与因材施教,因材施获沙述另皇剧命果教,多元智能... 这既体现了黑亚标黑封货溶茶州多元智能的理论观点,也是我们新时期素质教育的基本理念.为了使每位学生...

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霍华德·加德纳是美国哈佛大育研究院的心理学、教育学教授。1983年,他在《智能的结构:多元智能理论》的著作中,提出人类有着多元的、完整...

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多元智力理论因材施教的支点美国哈心理学家加德纳教授提出的多元智力理论认为:智力是多元的,人除了言语语言智力和逻辑数理智力两种基本智力外,还有其他七...

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