捕捉课堂生成演绎课堂精彩- 360文库
阅读文档 3页 - 35元 - 上传时间:2021年12月21日捕捉课堂生成演绎课堂精彩摘要,课堂不只是事先预设好的教师演绎教案的过程,更是学生不断体验感悟的历程,是学生在教学中不断生成体验的过程,我们要及时捕捉非预设...
wenku.so.com/d/080887b703e1f0ea10e23c5e233...
- 1.把握动态生成 演绎课堂精彩 课堂教学不是机械地执行预设方案,而是在课堂教学的展开过程中,教师和学生根据不 同的教学情境自主构建教学活动的过程。教师要尊重学生的独立人格,顺着学生的思路,因 势利导地组织 把握动态生成 演绎...2.整合教学资源——动态生成课堂的基础 叶澜教授曾指出:教学成功的重要前提之一就是要...详情 >字入手。叶圣陶先生说得好 , “一字未宜忽 , 语语悟其神。”作者在写 文章的时候不会在自己认为重要或精彩的地方标注 , 所以我们对每一 个字、每一个词都不能轻易放过。笔者认为 , 抓住课文中一些必要的 词语引导学生细细品味 , 将会发现意想不到的精彩。 一、抓关键词 , 层层地深入 王崧舟老师《鱼游到了纸上》教学片段...详情 >一、建立明确的任务目标在任务驱动法中,任务目标是教学的核心。建立明确的任务目标,有助于学生聚焦主题,提高学习效果。在设置任务目标时,应考虑以下几个方面: 1.任务目标应尽可能与学生的实际生活和学习经验相联系...二、设计贴近学生实际的任务任务驱动法的目的是让学生在任务中应用所学知识,并从中获得新知识,因此,...详情 >查看更多精选
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如何演绎课堂精彩生成- 360文库查看更多优质文档 >共4页5.0
巧用生成演绎课堂精彩课堂教学是师生知识共享情感交流心灵沟通的过程,是一个丰富多彩的动态生成过程,要求从生命的高度,用生成的观点来看待课堂教学,展现课堂教学的真实性灵活性,因此,教师要能敏锐地捕捉即时生成的教学机遇,抓住生成的教育资源,点
共5页5.0巧用课堂生成演绎精彩课堂:学生对一个问题的回答,或是小组讨论所得的结果,或是针对教学内容提出的疑问等偏离了教师预设的“轨道这时,教师往往感觉难以应对,一来担心在课堂上出现科学性错误二来担心耽误了时间,对之要么视而不见,要么暂时回避留作课后讨
共6页5.0利用生成,演绎课堂精彩李玉梅摘要生成是新课程背景下一种全新的教学理念,突出教学的个性化,追求学生生命的成长,是一种开放的互动的动态的多元的教学形式,在课堂教学中,教师要精心预设教学内容,有效捕捉教学意外,质疑探究课堂问题,引导学生个性
共6页5.0捕捉精彩生成,演绎课堂精彩r该论文来源于网络,本站转载的论文均是优质论文,供学习和研究使用,文中立场与本网站无关,版权和著作权归原作者所有,如有不愿意被转载的情况,请通知我们删除已转载的信息,如果需要分享,请保留本段说明。r摘要在音乐教学过
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把握课堂生成演绎课堂精彩如何构建动态生成的政治课堂- 道客巴巴
阅读文档 2页 - 1800积分 - 上传时间:2015年2月25日没有生命气息的课堂自然也不具有生成性。从生命的高度来看,每一节课都是不可重复的激情与智慧的综合生成过程,那么,应如何在实践中科学有效地构建生成性课堂呢?一...
www.doc88.com/p-0062457082238.html
如何让课堂生成更精彩_360问答
1个回答 - 提问时间：2018年06月27日
最佳答案： 学生与作者思维碰撞、心灵沟通、情感融合的过程,我们期待在这一过程中更多的意外与惊喜.叶澜 说:课堂应是向未知方向挺进的旅行,...... 详情>>wenda.so.com/q/1553541025210386?src...
让生成演绎精彩的课堂——浅谈如何有效构建动态生成的数学课堂有...
阅读文档 2页 - 350积分 - 上传时间:2015年7月21日追求动态生成,就能让课堂在预设与生成的融合中焕发出生命活力。我们的课堂演绎更多的精彩!一230—万方数据让生成演绎精彩的课堂——浅谈如何有效构建动态生成的...
www.doc88.com/p-2078215768578.html
把握课堂生成演绎课堂精彩- 360文库
阅读文档 15页 - 20元 - 上传时间:2021年4月7日由于课堂教学是一个复杂性系统,它的发展呈现出非线性特征,学生认知结构存在着个体差异性,因此课堂教学中生成性问题的出现是必然的,它能够培养学生的问题意识和提...
wenku.so.com/d/e0ddf2186ae19a64a3203233565...
把握动态生成,演绎课堂精彩
2017年9月20日 - 也为动态生成的课堂打下坚实的基础。全面了解学生尽可能多地了解学生,预测学生自主... 我当即决定马上解决这个精彩的猜测。我让学生马上拿出...www.sohu.com/a/193273049_8173...
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