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  • “课程育人学科育人- 360文库

    阅读文档 2页 - 10.00元 - 上传时间:2021年6月2日

    “课程育人学科育人看月亮教学设计概述看月亮是苏教版科学五年级上册第一单元的第四课。这个单元是“地球与宇宙中“天空中的星体部分,这方面的内容在本套科学教...

    wenku.so.com/d/5676e763d926ec46628f0f28901...

  • ...学科育人的框架释义:本质、内涵与境界,以及有关概念的辨析-理论...

    2019年10月17日 - 这是学科育人的重要标志。三是让学生在学习能力的发展中强起来。学科不仅给学生知识,而且帮助学生学会学习,增强学习能力,尤其是要增强具有...

    www.tn.czedu.cn/html/article3726264.html

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  • 学科育人是什么意思?_360问答

    1个回答 - 回答时间:2021年8月14日

    最佳答案:具体地讲,每个学科对学生的发展价值,除了一个领域的知识以外,从更深的层次看至少还可以有:为学生提供认识、阐述、感受、体悟改变自己生活在其中,...

    wenda.so.com/q/1638642217216413

    更多 学科育人的概念 相关问题>>

  • 学科育人价值_360百科

    学科育人价值是指自然学科对学生的发展价值。基本信息为了实现拓展现有学科育人价值,新基础教育要求教师首先要认真的分析、认识、把握本学科对于学生成长而言独特的发展价值。即认识在学校教育中学科的独特价值在于育人,在于学生的发展,而不在... 详情>>
    基本信息 - 发展价值

    baike.so.com/doc/459306-4863...

  • 在建构与解构中促进学生理解数学概念,拓展学科育人价值_360文库

    共4页上传时间:2018-04-16
    在建构与解构中促进学生理解数学概念,拓展学科育人价值r朱新颜r读书篇目r在“解构与“建构中实现有效学习r作者r江苏教育刘加霞r中心理念主要...
    https://wenku.so.com/d/c7ca0e5b610a5d6fe081f3a87f22d305
  • 【智慧】学科育人的六重境界_教学

    2019年3月21日 - 学科教学最起码的要求是“传授”学科知识,所以学科知识育人学科教学育人的第一重... 学科知识是打开学科“殿堂”和认识学科规律“宝库”的...

    www.sohu.com/a/302693159_3870...

  • 向东中学展示“音体美”学科育人特色

    2020年12月24日 - 虽然临近文化学科期末复习考试,但向东中学校园的教室、礼堂和操场上依然是一片莺歌燕舞、龙腾虎跃的景象,由全校师生参加的“生活因运动而精...

    www.360kuai.com/pc/910cd641fa2f5e776?...

  • 如何理解“学科育人”_360问答

    1个回答 - 回答时间:2017年7月8日

    最佳答案:具体地讲,每个学科对学生的发展价值,除了一个领域的知识以外,从更深的层次看至少还可以有:为学生提供认识、阐述、感受、体悟改变自己生活在其中,...

    wenda.so.com/q/1535019649215679

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  • 什么是真正的学科育人_360问答

    1个回答 - 提问时间:2018年05月19日

    最佳答案: 德、智体、美全面育人 如今“教”却成了学科教师、教研组、教导处的主要职能,而“育”成了班主任、年级组、政教处或学生管理中心的主要职能。中小学出现了越... 详情>>

    更多 学科育人的概念 相关问题>>

    wenda.so.com/q/1534415806214778?src...

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