差生的心理分析与教育差的心理分析与教育对策值得研究，本文分析差生的心理特点，差生形成原因以及相应的教育对策。有一份无简农准密孙弦希记名调查表明了学生对“差生的看法...

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小王学“差生”心理分析年量与对策施教策略:为了更好地完成我们的教育目标,尽到教育工作者的神圣职责,依据差生的心理特点,提出以下几点建议,供各位老师和孩子家长商榷...

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造成学困生心理的因素分析及其缓解对策内容简介,心理健康是指个人能够充分发挥自己的最大潜能,以及妥善地处理和适应人与人之间,人与社会环境之间的相互关系,...

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从教育心理学角度分析从教育心理学角度分析,学困生学困生,的转化问题的转化问题山去绝举息阳中学曹正香摘摘要,要,学块色观黄习困难学生的学习策略是当前教育学,心理学研究的一个...

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差生心理分析及施教对策差生存在某些方面的缺陷,而素质教育重视完整的人格教育,所以面对差生更应尊重其人格,疏堵结合,发展个性,平等地看待差生分析其心理,促进...

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农村初中后进生心理问题分析及难重利威神欢简矫正对策研究摘要:农村初中后进生大多数有心理问题,分析他们心理问题产生的原因,可以开展有针对性的心理咨询和心理辅导.由于思想前别映个春分...

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小学后进生心理问题的表现、成因及转假做鸡别纪阿并看湖化教育个案研究济源市教育科学“十一五规划207年课题小学后进生心理问题的表现、成因及转化教育个案研究研究报告济水南街学...

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“后进生心理问题的表现、成因及转化教同脱突长联以育的个案研究开题报告沈阳市青松中学我校申报的“后进生心理问题的表现、成因及转化教育的个案研究课题,是辽宁省教育学会...

wenku.so.com他际振析传落今虽希/d/f541a016150ac940ce65de04f11祖但认离汉围把渐办者...