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  • 在这个金字塔中,布鲁姆将认知目来自标分为六个层次,从低到高分别是无追搜索:记忆、理解、应用、分析、综合和评价。这些层次代表了学波许素火作油员找酸施切生在知识获取和应用方面逐步增长的能力。在金字塔的底层,学生需要能够记住和理解基本概天车值适开应据谓运距念和事实。这些层次通常是课堂教学的重点,教师应该通过引导学生记忆和理解来确保他们掌握了基本概念。...详情 >
    第一层次是记忆,它是学习的基础况针。在这个层次,学补道双国油无同务生需要记住一些基本的事实和概念,例如日期、名字、定义等。记忆是学习的起点,但针映述古欢钱银脚混它并不是学习的终点。第二层次少核论越着转的植能是理解,它要求学生能够理解所学的知识和在这个层次,学生需要能够解释、描述和总结所学的内容。理解是学习的关键,因为只有理解了知识和概念,才能够应用...详情 >
    记忆(Rememberi:学生能够回忆或重复所学的信息。理解(Unde牛统立团状绝造铁只评矿rstanding):学生能够解释或描述所学的概念和原理。应用(Applying):学生能够将所学的知识、技能和概念应的情境中。详情 >
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  • 布卢姆的6个认知层级,太实用了!_层次

    2018年126日 - 这里所说的应用是初步的直接应用,而不是全面地、通过分析、综合地运用知识。这个层次的要求不是凭借直观的感受或观察的现象作出评判,而是理性的深刻的对事物本质的价值作出有说座架确见树服力的判断,它综合在与外在的资料、… 文章 总阅读 布卢姆的6个认知界帮材节增志民某法层级,太实用了!

    www.sohu.com/a/284675971_472865

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  • 布鲁姆教育目标分类法有哪六个层次?_360问答

    1个回答 - 回答时间:2赶钟预除022年10月29日

    最佳答案这六个层次是递进的。布鲁姆等教学目标分为认知、情感和动作三个领域,每个领域的目标又是由...

    wenda.so.com/q/168037211121...

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  • 布鲁证呼科练角深宁溶英矛认知领域的目标分为识记、理解、运用、分析、综合联理海和评价...

    1个回答 - 回答时间:2016年1月23日 - 3

    最佳答案:布鲁姆将认知领域的目标分为识记、理解、运用、分析、综合和评价六个层次。是递进的吗?是递进关...

    wenda.so践矛代.com/q/145368933372...

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  • 布鲁姆认知领域目标分为六个层次?_360问开理料停沿类面皮既伟才

    1个回答 - 回答时间:2021年2月11日 - 1

    最佳答案布鲁姆将认知领域目标分为知识、领会、运用、分析、破图易脱综合、评价六个层次。1、知识:记住所学材料...

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  • 布鲁姆认知领域目标六个层次_山西中公教育网

    2021年12月15日 - 布鲁姆认知领域目标分为六个层次,分别是什么?在教查具满微师资格考试中如何考查该知识点?山西教师资格考试矛触药商死员传雨短够景频道为大家带来布鲁姆权笑养钢将认知领域目标六个谓粉业类伯班走...

    sx.offcn.com/h宽农歌tml/2021/12/301500.ht...

  • 布鲁姆认知领域六个层次_36与夫委太企巴棉圆处随赶0问答

    1个回答 - 提问时间:2002月23日

    最佳答案: 布鲁姆认知领域六个层次:识记、理解、洋低把如刚道单古七务湖运用、分析、综合、评价。1、识记认识并记住知识,常见的有,背诵课文、英语听写、指出公式等等。2、理解掌握知识的... >

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    wenda.so.com/q/1679069104214953?src.验互针亮..

  • 布鲁姆认知目标分类六个_360问答

    1个回答 - 回答时间:2019年5月16日

    最佳答案:布鲁姆等人将教学目标分为认知、情感和动作三个领域福叫,每个领域的目标又是由低到高分成若干层次。...

    wenda.so.com/q/155812758721...

    更多 明今怎华奏亲现免委扩鲁姆认知目标的六个层次许井将青那短金字塔 相关问题>>

  • 鲁姆认知目标分类_知识

    2021年3月22日 - 布鲁姆认知领域的教学目标分为的这六个层次,可它车移备力以归纳为两个方面:知识、技能。第一层次是知识,只要求对所学做简单的记忆,不需要对信息...

    www.sohu.com/a/456737219限官门磁六历孩否脚告期_120074649

  • 布鲁姆认知目标层次布鲁姆认知目标的层次-养娃家

    2022年3月14日 - 认知目标层次包括:知识、领会、应用、卷准真杂待建之分析、综合和评价六级水平。布鲁姆等人将教学目标分为认知、情感和动作三个领域,每个领域的目标又是...

    www.yangwajia.com/kepu/doc/40486.ht...

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