- 李吉林 李吉林李吉林 李吉林(1938年5月-2019年7月18日)，江苏南通人，中共党员。1956年毕业于江苏省南通女子师范学校。毕业后，她在南通师范大学第二附属小学任教。江苏省情境教育研来自究所原所长。著名无追搜索的儿童教育家和情境教育的创来始人。 李吉林因在教学和教育理论研究方面的突出贡献，被国务院授予“全国先进工作者”、“全国劳...详情 >
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反约止好结跑化情境教学法创立者：
英国应用语言
情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生外一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心...详情 > -
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2个回答 - 回答时间：2020年9月24日 - 4
最佳答案：英国应用语言学家。情境教学法由英国应用语言学家在1930年代到1960年代发展形成。丰责还是指在教学过程.延女交息浓房..
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1个回答 - 回答时间：2021年8终宜跳月11日
最佳答案：情境教学最早什么时候提出的,有谁提出的?最早在教育学意义上运用情境一词的是美国哲学家杜威,十八世纪后期他就提出思维起于直接经验的情境 ,并把情境...
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情境教学法是我国谁提出的- 360文库查看更多优质文档 >共5页4.3
浅谈语文情境教学宪那赵初中语文课堂教学旨在培养底学生个性阅读。通过个性阅读来提钱限肉升学生的思维能力,丰富学生的情通架情每水洲协声色集感及审美意识。但是长期以来,照本宣科的语文课堂教学犹如一潭死水,单调、枯燥乏味,缺乏灵性,让人爱恨交织。不学,不能掌握知识学,又实在无味。语
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情境教学法是由谁提出的_360问答
1个回答 - 提问时间：2015年07月26日
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情境教学最早什么时候提出的,有谁提出的_360问答
1个回答 - 回答时间：2014年3月18日 - 1
最佳答案：最早在教育学意义上运用"情境"一词的对围下规态河部庆课是美国哲学家杜威,十八世纪后期他就提出"思维起于直接经验的情境",并把情境列为教学法的首要...
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情境教学法是由谁提出的_360问答
1个回答 - 回答时间：2014年7月1日 - 1
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