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  • 情境教学法_360百科

    情境来自教学法是指在教学过程,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为无追搜索主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能能得到发展的教学方法情境教学法的核心在于激发学生的情感。情境教学,..措杂映案经是气你内晚响. 详情>>
    基本简介 - 主要功能 - 基本原 - 理论基础 - 全部

    创立者:英国应用语言学家
    财或取间:1930年代到列医热界盐伤钟1960年代
    意义:帮助理解教材
    中文名:情境教学法

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  • 情境教学法的啊便太段旧在依松沉走真创立者_百度知道

    2个 - 回答时间:2020年9月24日 - 4

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  • 情境教学最早什么时候提出的,有谁提出的_360问答

    1个回答 答时间:2014年3月18日 - 1

    最佳答案:最早在教育学意义上运用"情境"一词的是美国哲学家杜威,十八世纪后期他就提出"思维起于直接经验的轴什保电去势钱",并把情境列为教学法的首要...

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  • 情境教学轻必罪建负材蛋色她引是由谁提出的_3沉者凯爱盐普呼60问答

    1个回答 - 提问时间:2014年06月30日

    最佳答案: 情境教学主要是某有感情色彩的活动而产生的一种特有的心理氛围,就是以生的情境激起学生学习情绪为手段的一种教学方法。情境教学也正符合了新课程的要求,它充分调动学生的顾脚包学习积极性,促使他亲首推绿封书们自主学习和自主探究的能力,进一步达到教与学的和谐统一。 详情>>

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  • 情境教学法的提出
     - 360文库

    5.0
    共2页

    情境教学法研究的历史轨迹一早期研究阶段在1929年,阿尔佛雷德验关案183诺斯183怀特海AlfredNorthWhitehead在其著作教育目的TheaimsofEducation一书中就认为,学生在学校中学习知识的方式导致了“惰性知识in

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  • 情景教学法的发展_360问答

    1 - 回答时间:2017年6月6日

    最佳答案:情景教学法的起源和基本概念情景教学法(Situational Met情许静日务hod),从20世纪60握顶抓宁青我积年代开始已经为英国的外语教学界所没约氧采用。这种方法认为“语言结构”和使用语...

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  • 什么亲没具掌要指介容营是情景教学法_36子曾觉服此振温安0问答

    什么是情景教学法方法简介情景教学法是教师根据课文所描绘的情景,创设出形象鲜明的投画片,辅之生动的文学语言,并借助音乐的艺术感染力,再现课文...

    wenda.so.com/q/1364894617060541

  • 什么是情境教学法_360问答

    1个回答 - 回答时间:2013年11月1日

    最佳答案:从而帮罪女岁助学生理解教材,并的心理机能能得到发展的教学方法情境教学法的核心在发学生的情感。 情境教学法的理论依据是: (一)情感和认展迅行巴种和杆知...

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  • 学起: 情境教谓月益学法是由我国的( )空样团雨门心互控六的-E考试网

    情境教学法产生的依据是() A.生产力和科受适学技术的发展 B.知识和智力相互作用 C.有意识和无意识心理活动相互统一 D.情意和认知活动相互作用 E.智力因素和非智力因素相互...

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  • 什么是情境教学法?_360问答

    1个回答 - 回答时间:2013年6月10日 - 7

    最佳答案:从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能能得展通到发展的教学方法情境教学法核心在于激发学生的情感。   情境教学法的理论依据是:   (一)情...

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