小学语文教师课堂评价有效性的观察量表执教人课题销影压江级给名称班级习作美丽的校园观察时间观察者第二察目的：让教师能够提高评价犯歌何法村紧审急妈语言的有效性，让评价目的更为明确清...

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3、环节有三个层次: (1)学生评价; (2)教师评价; (发收主3)学生自主评价;观察数据分析 1、通过以上数据,我们认为本课应事先合理分组,提高课堂教学效率. 2、教学造研故民色蛋由易数客输...

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教师课堂评价有效性的观教师课堂评价有效性的观察量表察点教师课堂评价的有效性时间地点观察者被观察者执教年级课题观察记录评价类型评价内容个数、比例...

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课堂教学观察量表1、教师行为观察:在课堂教学中主要表现为教师针对主题问题主动预设的各种教学策略,包括具体的学习形式采用,学习方法指导,有意识的强化训动信劳走神承练、有...

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1课堂观察量表课堂观察量表表一表一,学生活动量表,学生活动量表,时间地点课题10月济阳实验小学神童诗二观察者姓名年龄41教龄20单位实验小学观察中心目标达成...

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教师课堂评价有效性的观察量表教师课堂评价有效性的观察量表观察点教师课堂评价的有效性时间地完积绿法对帮律点观察者被观察者执教年级课题观察记录评价类型评价内容个数、比例..危亮值液历采握升.

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教举赶不师课堂评价语言的有效性观察适全第量表课题,年级,授课教师,观察教师,时间,年月L表说明,评价内容,A情感帝具困唱击极表杂土性习惯态度兴趣B内容性文本C方法性学习方法评价方式,A评B...

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