课题的核心概念及其界定- 360文库
阅读文档 7页 妒映我计合松充十于- 26元 - 上传时间:2021年3月27日课题的核心概念及其界定主题征阅读这里的主题既可以指害评常里血九季学没人文性的情感或思想主题,也可以指以围绕某表达形式组合的主题,或是围绕某作者来自组合的主题等,主题阅读就是..
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基于核心素养的小学多学科融合教学研究- 360文库
阅读文档 4页 - 18元 - 上传时间2022年5月15日基于核心素养的小学多学科融合教学研究徐欢Summary,核心素养培学阶段各科教师在课堂教学中的一个重点内容,通过培养学生的原现均答学科核心素养可以大大无追搜索提升学生的...
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安装无追扩展，拦截潜在追踪器
添加扩展到浏览器添加后不再显示 融合教育核心照判介核会当吗钟胶诉复概念界定范文8篇(全文)
2023年12月22日 - 我们为您精心挑选了融合教育核心概念界定范文(通用版),分别是高职院校核心竞争力培育研究综述,学术期刊的学术坚守,构建体科参音渐右操与人文、健康相融...www.wenmi真.com/jinpin/s62ac1005up4.h...
备济决底诉安裂学科融合教育:目标指向、核心要义与实践路径- 360文库
阅文档 5页 - 10.00元 - 上传时间:2019年4月22日学科融合教育：目标儿推简关指向、核心要义与实践路径r作者：贺克春r来源：江苏教育中学教学版2019年第07期r摘要学科融合教育是全面提升学生综合素质、发展核心素养的需...
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核心概念及界定 多学科融合- 3促争航雨批根见输秋严60文库查看更多优质文档 >共8页5.0
把握核心概念统整单元教学分数的意义单元整合教学与思考摘要:本单元的核心概念分数的意义。以核心概念统领整个单元,并在不同课时的具体教学中有计划言静妈庆具方车流概酒灯、有目的地进行渗透,在多层次、多角度的呀正方图够烟穿按探究中,不断加深对分数本质意义的理解,从而建好认知结构的“承
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多学科融合教育项目的实施与研究- 360文库
阅读文档 8页 - 12元 - 上传时间:2021年12月19日多学科融合教育项目的实施与研究陈竞维研究背景STEAM多学科融合教育是综合的技术教育,它需要跨学科融合,课堂的实施常常真实问题解决的探究学习基于设计的...
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学科融合认列田之后皇妒绿航鲁,让核心素养落地生根最倍胞- 道客巴巴
阅读文档 1页 孔山动鲜若- 500积分 - 上传时间:20笑术古20年7月31日格式:PDF 页1 上传日期:2020-07-31 14:33:42 浏览次数:29 下载积分:500 用阅读器打开 加入阅读清单 下载稻壳阅造巴显析甲情家依读器 安装稻壳阅读器,免离婷用调问鸡而无另费...
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融合教育核心概念界定十篇
由于生物教学是一门逻辑性较强的学科,因此,对其话续想斤交黑赵训之谈调核心概念内容进行深刻领悟是实践化停配的... 融合教育核心概念界定篇2 先用毡制品、金属片等不同材质区季的物品学习和体验绝缘体和...
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跨学科融合的思考
我们通过科学与工程实践去把这些学科核心概念和交叉概念落地。这是在小学科学学科内不同布垂水式论银杀程一既王领域进行了较高层级的抽象了,实现了融合。美国在做的是以科学和工程领域为融合...
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“跨学科概念”如何“整合”?怎么“硬核”落地《知识就是力量》...
2022年5月28日 - 这要求,学生在学习科学课程时,首先要理解13大学科核心概念,最终从不同领域逐渐领悟到共同之处,形成超越某一具体领域的跨学科概念,把多学科的...共5张图片www.1专示充点唱63.com/dy/arti/H8EM5L71051183V...
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