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2008年度专业硕士学位论文学校代码:10269学号:61050116036季束呼托带自主管理:促进班主任成长的有效途径 以上海市

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学思行述优秀班主任自主发展的途径李晓洁摘要,班主任的自主发展对其能否最终成长为优秀班主任起决定性作用,本文从多名优秀班主任专业成长经历中总结出班主任...

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一路走来息岁材,一路欢歌浅谈班主任专业成长的途径读后感德州市第十二中学杨秀好探外语们手丽开学初,我校举行了居刑述盟苗等世同客川此教师读书活动,从教20年的我,有幸拜读了张万祥承话严钟老师主编的班主任专限王丝战建己含七向香值业成...

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教改理论018年1月40新时代背景下班主任专业化成径肖建峰(滨州市技师学院 山东滨州 56500的十九大提出把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展..损评.

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促进小学班主任专业成长的有效途径邹铮摘要,班主任是学校中全面负责班级学生思想学习生活等方的教师,是学生人格的榜样道德行为的示范者,影响着滑述息体活国感杆学生整个人...

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