目标分类理论_无追搜索

加涅的目标分类理论
首先，加涅的目标分类理论包含三种不同类型的目标：个体文化目标（IC）、职业发展目标（CD）和组织目标（OC）。这些目标可以为个人、团体和组织领导者提供指导、激励和意义。个体文化目标是与个人的价值观和信仰相关的目标，这些目标可能涉及到家庭、社会和文化方面的价值观。职业发展目标是与职业相关的目标，...详情 >
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干货分享 |布鲁姆教学目标分类理论
“01 认知学习领域目标分类布鲁姆将认知领域的目标分为识记、理解、运用、分析、综合和评价六层次。”更多详情 >
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培训早知道:学习目标分类理论(一)
1.知识(knowledge) 能够记住并说出学习过的具体知识,指对先前学习过的知识材料的回忆,包括事实、概念、原理、和规则。“知识”又叫“知道”,是认知领域中最低水平的认知结果,它所要求的心理过程主要是记忆。例...2.领会(comprehension) 领会亦称理解或领悟,是指了解所学习过的知识或概念的意义,这是最低层次的理解。 ...详情 >
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教育目标分类理论_360百科
在20世纪，许多心理学家和教育学家，都对教育领域中目标分类问题进行了深入研究，提出了自己的主张和观点以及分类体系，形成了关于教学目标的若干理论，各具特色... 详情>>
传统教学分类 - 罗恩特里分类 - 其他 - 加涅分类理论 - 梶田叡一分类 - 全部
baike.so.com/doc/6140539-6353704.html
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目标分类理论
- 360文库

布鲁姆教学目标分类理论

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共7页
布鲁姆的教学目标分类理论对教育目标分类体系的设想,最初是1948年由出席在波士顿召开的美国心理学年会的一些考试专家在一次正式会议上提出的。其主要代表人物有布卢姆、克拉斯沃尔等人。布卢姆等人把教育目标分为三大领域认知领域cognitive16
布卢姆教学目标分类理论

5.0
共10页
布卢姆等人在20世纪50年代提出的教学目标分类理论中,将教学活动所要实现的整体目标分为:认知、动作技能、情感三大领域,并从实现各个领域的最终目标出发,确定了一系列的目标序列,其中,在认知领域的目标分类最为大家所熟悉。布卢姆将认知领域的教学目
教学目标分类理论

5.0
共5页
教学目标分类理论明确提出教学目标分类课题的是美国教育家,早在1920年前后,鲍比特和查特斯就曾经试图通过对,成人社会,的,活动分析,来确定课程目标,后来,经过查特斯的门生泰勒和泰勒的门生布卢姆的发展,形成了完整的教学目标分类理论,布卢姆为他
教学目标分类理论

4.5
共41页
1教学目标分类理论2教学目标分类的涵义与意义教学目标是教师在教学过程中所预期的学生的变化。教学目标分类的涵义按照分类学的理论把各项具体的教学目标由简单到复杂、由低级到高级、连续递增的分类体系形式进
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【图】基于认知目标分类理论汉语初级听力教材练习考察
布鲁姆的教学目标分类理论- 知乎
2021年8月23日 - 布鲁姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域.(3)应用,是指将所学材料应用于新的情境之中,包括概念、规则...
zhuanlan.zhihu.com/p/402683955
目标分类理论是由()提出的_360问答

1个回答 - 提问时间：2020年12月23日

最佳答案： 【参考答案】C
[A]、加涅
[B]、布鲁纳
[C]、布卢姆
[D]、桑代克详情>>

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简述述布卢姆的目标分类理论。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!_...
题目：简述述布卢姆的目标分类理论。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
解析：综合和评价。(2)情感领域的目标在情感领域．教育目标分为五类。接受、反应、价值判断、组织、价值观或价值观体系的个性... 查看完整解析>>
wenda.so.com/q/1662413439218909
布鲁姆的教育目标分类理论_360问答

1个回答 - 回答时间：2020年10月19日
最佳答案：教育目标分类学摘要本杰明·布鲁姆（Benjamin Bloom，1913年2月21日－1999年9月13日）是美国当代著名的心理学家、教育家。他提出了掌握学习论，教育目...
wenda.so.com/q/1606364158216267
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布鲁姆的教学目标分类理论- 360文库

阅读文档 5页 - 15.00元 - 上传时间:2023年6月12日

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布鲁姆教学目标分类理论- 360文库

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芆薄聿布鲁姆的教学目标分类理论蚀蕿肅160莆羅膃对教育目标分类体系的设想,最初是1948年由出席在波士顿召开的美国心理学年会的一些考试专家在一次正式会议上提出...
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