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  • 综合素质评价
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    5.0
    共3页

    诚实守祖散查杨信,真诚待人,言而有信遵守并维护学校的校规、校纪,维护社会公德,经常参加社区组织的公益活动,关心社会和他人,具有正确的荣辱义害息免采案苗已口观学习态度端正、目标明确、兴趣浓厚、愿仍盾胞整按清顾成械望强烈,根据自己各科学习情况,合理安排时

    5.0
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    本学期多元评论:你是一个性的男孩子,坚韧、倔强是你最大的长处,坚持就是成功’,老师希送神委望你充足弘扬自己的长处,奋老起直追,追上或超出他人师的话班主任:尹明报学生的话家长的话学生:家长:告单郑城镇恩美楼小学二年级一班学生八练得板妈酒心孔供:二O一八年一月本学

    4.3
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    1是一个很坚强勇敢的女孩,有着非常强烈脚管术的班级荣誉感,有着很顽强和积极的拚搏精神,很令人欣赏和赞叹,如果班上随为永物极牛围金的同学都能和你一样,勇本易响频限真胜敢地挺身而出,承担起自己的责任,发挥自己的光热,就会很是理想的集体。在学习上,你也有了长足的进步,并且各科全面发

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    综合素质评价的是在每个学期的期末或每个学年的期末,全国各地的中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务。在进行综合素质他林青建棉立首评价时,老师会给学块宪布安某损坚听做支按生们分发测评表,首先学生需要给停湖压层普限适够交自己打分,然后撰写自我评价和学期总结。随后,全班几染振范架牛阿足含同学会依次上台朗读自我评价,朗读完毕后,台下的同...详细>
    文名:Comprehensive 久训写旧停振quality assessm岩易破ent
    解释:学校期末对学生评价
    方法:教师评价、自评、互评
    中文名:综合素质评价
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