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花样跳绳交互绳花样跳绳交互绳DoubleDoubleDutchDutch的起源与发展的起源与发展交互绳运动源自荷兰,十七世纪时传入美国,移民的额末政兴放孩子在街上边跳边唱荷兰歌曲,因此,本地人将这两根绳子的运动称为,荷兰双doubleDutch
共6页交互绳教学设计说明扬中市八桥中心小学李春艳一、指导思想:“享受体育,是体育教学的最高境界。师生一起在活动中体验到体育的快乐,要做到关注每一个,堂教学中老师要为孩子搭建一个快乐的体育课堂,让他们享受到体育的乐趣来自,从而对体育产生兴趣,积极投
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花样跳绳活动的开展不但激发了学生的运动兴趣,还有效地增强了学生的体质,锻炼了学生的意志。交互绳由于练习速度、节奏快,还需要跳绳者节奏和摇绳者节奏的相互配合,极..
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《花样跳绳—交互绳—花样组合跳》教学设计- 360文库
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2016造免车氢顶花样跳绳交互绳教长施快饭突菜可树学设计(大孝) - 360文失三运库
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阅读文档 8页 - 120金币 - 上传时间:2017年4月4日通过学习使学生掌握摇交互绳的方法 2、通过合作、自主学习等教学方法,来发展学生的... 拓展花耐且培控述步关弱蒸想样跳绳的技巧。重点:熟练的出入绳难点:摇绳者与跳绳者的配合默契风到元争果同片杆既川。...
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