CommentU1,教师地阅读,渊博的学识一下子就吸引了学生,兴趣是最好的老师,有了阅读兴趣,阅读效果就是事半功倍,CommentU2,书读百遍其义自见,有利于诗歌的理解,...

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让课堂因生成而精彩作者,冯克珍文章来源,本站原创无追搜索点击数,2667更新时间,2007,9,3山东省枣庄市市中区建设路小学课堂教学是一个动态的,随机生成的过程,期间学生表现...

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课堂因生成而精彩因生成而精彩课堂因生成而精彩浙江省上虞市闰土小学陈芝英容摘要:语文课堂是一个动态生成的过程,教师要关注课堂生成,不断捕捉、判断、重...

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课堂,因“生成而精彩罗旭黄算尔圆今适提走环梅新课程提出课堂的主体是学生,而教师在课堂上也常发现,往往学生的一个精彩回答就会成为本堂课的亮使课堂充满生命气息,变得灵动。新...

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紫林路小学詹晓瑞语文课程补报标准指出:“教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。生成性的课堂观,以动生成的观念来认识课堂教学,以教学活动中师生、生生的多...

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数学课堂因生成而精彩论文生态课堂追求一种生成性课堂教学形考承作微严列愿高态,它完全是在学生西自主探究或合作学习,或师生对话、思维碰撞中随机产生的。它体现了学生学习的过程和...

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