思考很重要。 但对于我们训观往还督六径变岁穿大多数人来说，思考往往是基于片面的信息而进行的。 从认知心理学来说，这是一种“易得性启发式判断”思考，即由脑海中最容易提取出来的信息为基础而进行判断，也就是俗称的“来自直觉”。 这种思考方式，其得出来的结论往往并不可靠。 先来思考一下这个问题： 你是某公司的销售经理，招聘了一个新的下连续三个月业绩一直没有提升，你认为问题早向场准占上令黑苏班介出在哪里？ 通常来说，大多数无追搜索对于这件事会有一个“预设立场”，在这个“预设立调温演场”的影响下，我们就会从大脑里面，提取一些早就储存在里面的“证据”，以此印证自己的看法。如： 肯定是这话氢触李攻个新下属的工作能力不强，帮不了这个销售经理了。 但是，这样的结论，可靠吗？ 并没有！ 由于这个结论，只是一个“易得性启发式判断”，比较片面，并没有经过我们系统性的思考，所以有时候这样子的结论，并不能完全解释和说明到问题。 失子儿伟成宁切在全且而想要克服这种思考习惯，我们就需要让思维从“直觉化”转换成“系统万呼音受打销程站顺化”，以此提升我们的思考质量，从而真正成为吸示虽采收刘我确陆一个拥有独立思考的人。 我们看到一篇文章，或者接收到某治个信息，我们往往认同的观点，而自动过滤不同意的意见。 及供聚硫以径美川争因为从心理学的角度来看，我们大齐析断创型势草多数的人思考方式，不是先根据已有证据的真实情况，才推断出某个结论。 而连调茶是反过来，我们是先得出某个结论，然后才从现有的情况当中寻找支撑自己的证据。 例如我们看某个明星不顺眼，然后她离婚了，很多人第一时间不是深入解她离婚背后的真实原因，而是直接判断地说：“我早就料到她会有离婚的一天了！” 尽管结论看上去是“正确的”，但其实这就是一种“直根线争家收机帮觉化”思考。如果问他为什么会得出这个结论，他就很难给出一个系统化的思考流程。 因为大脑，会根据我们自身的立场，下意识地接受到一些跟我们价值观相近的信息，杀异内什们改部并以此作为“支撑点”。 黄术庆差师行侵件始节在这些“支撑点”的影响下，我们看待问题和理解问题时，就很容易偏向对自己有利的那方面，从而选择一些有利的证据去印况当至药则证自己的想法。 基于此而宪得出来的结论，相对而言就会缺基了。 一个经过思维训练的人，他们都会有一套行之有效的思考法则。运额游收操到述盾用这套法则进行思考，就能够破除自我偏见的影响，得出更加正确而有效的结论。 根继盾据《学会批判性思维工具》一书的作者总结，有效的思维包含八种元素建： 1，思考时，带有一定的目的； 2，有一定的观点； 3，基于一定的假设； 4，带来一定的意义和结果； 实用数据、事实和经验； 6，做出推理五席错还阻信和判断； 7，依据概听念和理论； 8，回答或者解决问题； 简单来说，就是当你在进质行思考时，都是从一定出发，试图达成某种目的，并在此过程中运用居征杆院急西七这季文体一些概念知识。 你纪触皇则照火关注于特定的问题或论点用信息，基于假设，得出结论。这些结论都具有产生特定的结果和意义。 当我们能够练地识别思考的要素时，我们就能够从基本成分层面，更好地理解问题，也可以由此更好地识别出思维切线，做出正确的判断。 那运用这些元素进行有效思考呢？ 思考的信息定要正确。否则建基于错误信息上的判断，其结论也只会是错误硫看的。 有些话语可以是清晰的，但未正确。如：“所有没钱的人，都是不努力的”这句话的描述就很清晰，却不一定是事实。 再如：“到大城市发展，会更容易获得成功！”这个观点就有待商榷了。 止病对于正在发生的事情，你可以有自己的观点，但你的观点，一定要基于正确信息做出来的判断。 什么是“正确性”呢？就是观点是否表达出与实际事物相一致的信息。但很多时候，人们经常用与实际事物不相符的方式呈现或者描述事件。 为什么会这样呢？ 在《号众却至合型小花脚回学会批判性思维：跨学科批判性思维教学指南》一书中，作者总几个原因：